養生之道網導讀：
瞭解嬰兒啟蒙教育方法對寶媽極為重要， 那麼如何瞭解嬰兒啟蒙教育方法？瞭解嬰兒啟蒙教育方法並不困難。
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隨著小寶貝們一天天地長大， 他們開始積極地探索周圍的世界， 有時候他們的行為是“不理智”的， 甚至是怪異的， 長久下來就被爸爸媽媽視作為“壞習慣”。 各位媽媽無需為此大發雷霆， 其實這些“壞”習慣有時候還挺可愛的！
可愛的壞習慣
1.吃手指
一般寶寶到了4個月左右， 就開始愛上他們的手指， 瘋狂吮吸手指。 有時候只要伸手就能夠到的東西， 都要放到嘴裡來嘗一嘗。 這是孩子認識事物的方式， 媽咪們無需刻意制止， 否則會對孩子心智發育不利， 更容易養出脾氣暴躁的孩子。 如果媽咪擔心， 咬手指會干擾孩子的口腔健康， 那麼不妨通過遊戲， 擁抱， 讀書等事物分散他們的注意力， 而且還有益於他們的智力發育。
2.扔東西
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當你給寶寶小勺子吃飯時， 他可能會立即把它扔到地上；當你好心給他玩具玩時， 他可能看也不看就扔到別處了……長久下來， 只要是東西， 他都扔。 不必煩惱， 這是孩子鍛煉手眼協調性的自然本能， 為日後的認知能力發展做好鋪墊。 如果你不想讓寶貝把家里弄得天翻地覆， 不妨給孩子準備個遊戲叫， 可以鋪上軟綿綿的鋪墊， 給孩子各類玩具來扔， 讓孩子在遊戲的過程中得到訓練。
3.手抓飯
到了一歲左右， 寶寶們就不喜歡讓媽媽們來餵飯了， 他們變得更自主。 但是問題是， 他們不喜愛用勺子， 更願意用手來抓飯， 這讓媽媽們好是無奈。 寶寶用手抓食物， 是為了感受這些食物抓起來是什麼感覺， 這也是培養他們對食物興趣。
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一月
大運動：拉著手腕可以坐起， 頭可豎直片刻（2秒）。 精細動作：觸碰手掌， 他會緊握拳頭。 適應能力：眼球會跟紅球過中線（稍有移動即可）、聽到聲音有反應。 語言：自己會發出細小聲音。 社交行為：眼睛跟蹤走動的人。
二月
大運動：拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時（5秒）精細動作：俯臥時頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻適應能力：立刻注意大玩具語言：能發出a、o、e等母音
三月
大運動：俯臥時可抬頭45度、抱直時頭穩精細動作：兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒適應能力：眼睛跟紅球可轉180度語言：笑出聲社交行為：模樣靈敏、見人會笑
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四月
大運動：俯臥時可抬頭90度、扶腋可站片刻精細動作：搖動並注視撥浪鼓適應能力：偶然注意小丸、找到聲來源語言：高聲叫、咿呀作聲社交行為：認親人
五月
大運動：輕拉腕部即可坐起、獨坐頭身向前傾精細動作：抓住近處玩具適應能力：拿住一積木注視另一積木語言：對人及物發聲社交行為：見食物興奮
六月
大運動：俯臥翻身精細動作：會撕紙、把弄到桌上一積木適應能力：兩手同時拿住兩塊積木、玩具失落會找語言：叫名字轉頭社交行為：自喂餅乾、如會找躲貓貓（手絹擋臉）的人的臉
細心呵護健康成長。