養生之道網導讀：
嬰兒模式學習重要性在寶媽的眼裡可能不那麼重要， 但是嬰兒模式學習重要性寶媽是有必要瞭解的， 下面告訴大家嬰兒模式學習重要性。
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模式學習概述
嬰兒用自己的潛能將從外界獲得的印象吸收到大腦裡的配線系統中， 這樣的學習方法被稱作“模式學習”。 這種學習方法和成年人的學習方法完全不一樣。
嬰兒並不是在對來自外界的印象一一進行理解的同時， 將其作為知識吸收進大腦中的。 進入大腦中的事物不論難易， 都被吸收到大腦的基本配線系統裡。 因為這種學習方法不論難易， 所以在這一時期吸收高難度的事物， 最後會以天才的才能表現出來。
嬰兒通過這樣的學習方式， 在出生後的幾個月內， 將父母的行為作為模式烙印在大腦裡， 並在多年之後發揮作用——等到將來也為人父母時， 會表現出和他們完全一樣的習慣、興趣與傾向。
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這種通過嬰兒潛意識的模式學習的能力， 在嬰兒剛出生時很高， 大約6歲之前都具有這種學習能力。
在“本因坊之戰”中， 創造了九連霸紀錄的高川秀格“名譽本因坊”， 在和索尼原主席井深大先生對談時， 說了下麵的這番話。
據說高川先生在3歲時就能記圍棋棋局了。 那並不是強制性的灌輸式教育， 而是他在父親和鄰居下圍棋時， 經常坐在旁邊觀看。 於是， 身為初段的父親就想， 這孩子是不是也能下圍棋呢？為了測試一下， 他就讓兒子以井目的優勢和自己下一盤， 讓他出乎意料的是， 兒子很快就贏了。
模式學習的能力很強大，
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模式學習的重要性
嬰兒一來到這個世界就帶著一種與生俱來的驚人能力——他們能感知自己所看到的、聽到的、觸摸到的一切， 能主動探索外界事物， 並有廣闊發展的可能性。 嬰兒是自身世界的主動參與者， 他們時刻準備接受周圍的事物。 但嬰幼兒期是以“模式識別”方式來進行學習的， 他對外界的刺激是作為一個綜合整體來識別， 無論是圖像、音樂、聲音， 都是經反復觀察和感受， 將這些資訊作為一個整體模式予以接受的。
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此外， 嬰幼兒的語言、行為習慣、性格品德， 也是以這樣的模式來記憶、學習的。 小兒學習語言不是先分析和理解了語法後記憶的， 而是以聲音模式來記住成人的話， 再模仿發音；
3歲前學習外語， 小兒並不知道A、B、C、D、E， 也不懂語法， 而是將外語作為一種發音的模式來聽， 經過反復多次聽說後而逐漸學會的；如新生兒天天給他洗澡， 他習慣了洗澡的模式， 偶爾一天不洗就會吵鬧；嬰幼兒經反復訓練， 養成了定時進食、睡眠的習慣， 一經作為一種模式印入腦中， 到了規定的時間他就會主動要求吃飯、睡覺。 孩子所有的習慣均是在多次反復培養中逐漸形成的。
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孩子出生時， 其腦細胞之間網路聯繫很少， 生後逐漸接受各種刺激， 腦細胞之間逐漸地發生了聯絡。 嬰兒通過出色的圖像學習能力， 把接受到的刺激記憶在腦細胞中。 重複的刺激可以使細胞之間的聯絡部分變粗， 便於形成良好的資訊傳遞回路。 很早就接受高效率教育的嬰幼兒， 由於擁有了傑出的腦細胞回路， 從而能夠輕而易舉地掌握高難度的東西。
根據兒童的發育規律來看， 孩子的身體發育是先快後慢， 而智力表現是先慢後快。 所以， 家長要學會等待， 不能急功近利。 不能以為， 教孩子認識圖片或教孩子說話， 幾次就讓孩子學會才行， 否則就認為孩子不聰明， 更不能期望孩子在一夜之間就變成了一個“神童”。 因為孩子的“模式學習”也需要重複地刺激才能顯示出它的效果，一旦積累到一定的程度，其認知能力會“爆發性”的表現出來。
0~3歲模式時期的教育至關重要，良好的社會生活環境和家庭教育是形成良好模式的保證。父母應從孩子一出生起就應該給他提供充滿聽覺、視覺、語言的豐富環境，就給予他感受最好的事物，有意識、有計劃的促使孩子在生活習慣、情緒、性格、品德、智慧開發等方面形成良好的模式。如在“模式學習”階段，父母能給孩子良好的教育，就可為孩子將來成為優秀的人才打下良好的基礎，這是他一生發展的基礎。
細心呵護健康成長。
因為孩子的“模式學習”也需要重複地刺激才能顯示出它的效果，一旦積累到一定的程度，其認知能力會“爆發性”的表現出來。0~3歲模式時期的教育至關重要，良好的社會生活環境和家庭教育是形成良好模式的保證。父母應從孩子一出生起就應該給他提供充滿聽覺、視覺、語言的豐富環境，就給予他感受最好的事物，有意識、有計劃的促使孩子在生活習慣、情緒、性格、品德、智慧開發等方面形成良好的模式。如在“模式學習”階段，父母能給孩子良好的教育，就可為孩子將來成為優秀的人才打下良好的基礎，這是他一生發展的基礎。
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