養生之道網導讀:
瞭解寶寶聽覺發育標準對寶媽極為重要, 那麼如何瞭解寶寶聽覺發育標準?瞭解寶寶聽覺發育標準並不困難。
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能理解簡單的語言, 並在成人的指導下用動作表示一定的意思, 如點頭表示“謝謝”, 揮手表示“再見”;
對外界的各種聲音表示關心, 如車聲、雷聲、犬吠聲;會模仿動物的叫聲, 並發出笑聲;情緒好的時候會主動發出聲音, 並模仿成人教給他的聲音;當聽到“不行”“不能”等斥責聲時, 會把伸出的手縮回或哭泣;
將微弱聲源靠近寶貝耳朵時, 寶貝能轉頭尋找聲源;聽到一種聲音突然變換成另一種聲音時, 能立刻表示關注。
1.尋找聲音。 將寶貝熟悉的一個音樂玩具藏在某處, 然後讓其自己去找, 看他能否在音樂停止前找到。 在尋找的過程中, 既鍛煉了辨音能力, 又培養了空間方向感。
2.樂器演奏。 給寶貝準備一些簡單的樂器,
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聽力發育指標
1個月:寶寶已有了聽覺, 大部分的寶寶在出生24小時後對聽刺激1—2次就能引起反應, 對大人說話的聲音也很敏感。 一周後, 聽力發育完全成熟, 他會密切注意人類的聲音, 也會對噪音敏感。 在寶寶身旁說話, 寶寶將頭轉向熟悉的聲音和語言。
2個月:對聲音的反應十分敏銳, 不論對熟悉或陌生的聲音, 都會作出不同的反應。 大人可以輕聲和寶寶說話, 或放一些輕柔的音樂, 在寶寶的不同方向發出聲音, 寶寶會向聲源處轉動頭部。
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3—4個月:能區分大人的講話聲, 聽到媽媽的聲音會很高興。 有感情地講故事給寶寶聽, 溫柔好聽的聲音會引起寶寶微笑, 晃動手腳等積極反應。 4個月時能辨別不同音色, 區分男聲女聲, 對語言中表達的感情已很敏感, 能出現不同反應。
5—6個月:對各種新奇的聲音都很好奇, 會定位聲源, 聽到聲音時, 能咿咿呀呀地回應, 對音量的變化有反應。
7—8個月:傾聽自己發出的聲音和別人發出的聲音, 能把聲音和聲音的內容建立聯繫。 8個月時大致能辨別出友好和憤怒的說話聲;能通過視覺、聽覺來模仿人的活動。
9個月:能區分音的高低, 如在和寶寶玩擊木琴時, 寶寶有時會專門敲高音, 有時又專門敲低音。
10—12個月:寶寶的聲音定位能力已發育很好,
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2歲:會轉圈跑, 蕩秋千—會使用你“、我”等代名詞, 可將2—3個詞連成一句話。
3歲:能進行球類等運動—能使用複數名詞, 能理解簡單的問題和答案, 能較為流利地背誦兒歌。
4—5歲:能參加一般的體育活動;會使用定語、形容詞、副詞等, 可給身邊的物品下定義, 對各類物品(食品、用品等)、動物、植物的名稱已具有相當數量的詞彙;會唱歌, 並能講簡單的童話故事;能說明畫中的動作, 並可對單詞的含義提出疑問。
6歲:能參加各種體育活動—基本能夠使用較完整的句子和完成5—7句有完整語法的短文, 能流利說話。
6歲以後:進入學齡期, 孩子基本可以參加較劇烈的各種體育活動,
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細心呵護健康成長。