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一些視而不見的誤區

父母在教育子女時, 常有一些視而不見的誤區。 下面這幾個方面就很值得做父母的反省:

一、過分表揚或批評

適當的表揚有利於孩子樹立自信心, 但有些父母總是不停地過分表揚孩子, 結果卻適得其反, 這樣的孩子往往缺少自我意識, 他們做一點小事都希望得到表揚, 否則就不做。 過分批評也會傷害孩子的自尊心, 父母只要指出錯在哪裡就可以了, 這樣可幫助他們吸取教訓。

二、過分民主

幼兒缺乏經驗和判斷力, 需要父母指導, 對其過分民主, 會把孩子寵壞, 變得為所欲為。 當然, 當孩子長大一些以後可以曉之以理,

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並給他們更多的選擇。

三、對孩子發脾氣

父母向孩子大發雷霆可以震住孩子, 但威信卻降低了;父母應在孩子面前少發脾氣。 如果控制不住, 可以先平靜一下, 然後再回來對孩子嚴肅地指出他們的錯誤, 這樣效果更好。

四、總是按照一成不變的方式來管教孩子

總讓孩子在牆角罰站是不會有多大作用的。 如孩子犯了錯誤, 可根據孩子的年齡和愛好限制他的某些活動, 如看電視、玩遊戲機或參加室外活動等。 有時只要不理睬他的行為, 他就會自動放棄。

五、從來不懲罰孩子

如果孩子對他的錯誤行為毫無印象的話, 他是不會記住去改正的。 孩子真的犯了錯誤, 懲罰是必不可少的。 懲罰有許多方法, 如可以讓他做家務,

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打掃衛生等。 這裡的懲罰並不是指打孩子, 經常挨打的孩子得到的是恐懼, 而不是自製。

六、對正在做錯事的孩子講話過於溫和

有時, 父母應採取強制措施, 讓孩子懂得淘氣應該有限度, 任何時候都不能有過分行為, 在不良行為一開始就制止他, 然後再解釋為什麼。

七、濫用獎勵

“如果你不再往地上潑水, 吃過飯我給你吃霜淇淋”。 這種方法只能縱容他下次再犯, 用獎勵的方法制止孩子的錯誤行為實際上是賄賂孩子。 切記, 不能濫用這種獎勵。

八、在孩子面前爭吵

父母因教育方法不一致而公開爭吵, 會使孩子感到不安全和不知所措, 因孩子常常會模仿父母。 故在孩子面前, 父母最好保持一致。 如果有不同意見,

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要避開孩子進行討論, 不要讓他感到只有一個人說了算, 以免一方不在場時, 另一方不起作用。

九、總認為孩子有錯誤

如果你總是認為孩子是錯誤的, 會使他感覺自己很無能。 即使他錯了, 你可以提醒他, 讓他知道你相信他有能力做到。 不要用“你老是這樣, 從沒做好過”這類的話指責他。

最後一點也很重要, 在教育孩子時, 如果父母錯了, 不要忘記說:“對不起”。 孩子與父母之間應互相尊重, 父母這麼做也可以教會孩子怎樣道歉。

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