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一個不能獨立完成作業的孩子

豆豆媽媽的“煩惱”

在一次家長答疑會上, 一個媽媽很客氣地舉手提問:“大李老師, 我是個‘80後’的新手媽媽, 我家豆豆上小學一年級了, 可自己總是不能獨立完成作業, 需要大人監督, 我該怎麼辦呢?”

我著實嚇了一跳, 眼前的豆豆媽看起來像個剛畢業的大學生, 竟然已經有個7歲半的孩子了。 她的問題引起了我的關注, 答疑會完畢後, 我找到了她, “豆豆需要監督到什麼程度呢?”

“一分鐘都離不開, 你一走他就大哭大鬧的。 ”豆豆媽沮喪地說。

“您明天有時間嗎?有機會的話我想去您家看看豆豆。 ”我希望瞭解更多的資訊再做判斷。

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“那真是太好了!”豆豆媽開心地和我約好了時間。

“媽媽, 我不想寫作業!”來到豆豆家坐了不過10分鐘, 豆豆這句話已經重複了三四遍。 可見寫作業這件事兒, 媽媽跟孩子已經糾纏了很長時間。

“不行, 作業才寫了多少呀!”媽媽勸說著豆豆。

“媽媽, 求求你了, 我真的寫不下去了。 ”豆豆苦苦哀求。

“不行, 今天必須寫完, 我看著你。 ”豆豆媽堅定地說。

在媽媽強硬的堅持下, 豆豆緊皺著眉頭, 艱難地寫著作業。 見豆豆已經進入到寫作業的狀態了, 媽媽迅速起身向廚房走去。

“媽媽, 你回來!”豆豆一下哭了起來。

“媽媽還有別的事啊, 你就不能自己寫一會兒嗎?”媽媽也有點生氣了。

“不行!媽媽陪我!”豆豆哭鬧著說。

“這孩子, 不許再哭了, 我再陪你寫一會兒。

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”媽媽不情願地坐了回來。

就這樣, 一上午的時間, 在拉拉扯扯中度過了。

觀察到這兒, 我依然很難斷定, 豆豆是通過哭來控制媽媽, 還是因為媽媽的陪伴不夠導致的。 教育本身是個複雜的過程, 我只能在後續的觀察中繼續找答案。

媽媽的“娛樂精神”

“豆豆睡著了嗎?”豆豆媽小聲問屋裡的奶奶。

“睡著了, 怎麼, 你又要出去呀?”豆豆奶奶問。

“我送大李老師去銀行辦事, 然後接個朋友, 就回來。 ”豆豆媽邊說邊換衣服。 原來, 豆豆媽和住在隔壁街上的幾位媽媽約好了, 趁著孩子睡午覺的工夫一起打麻將。

我去銀行辦完事, 原路返回到豆豆家。 幾位年輕的媽媽正在書房裡熱火朝天地玩著麻將。

“豆豆媽, 你們在這打麻將, 孩子就在隔壁睡覺,

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怎麼能休息好呢?”我問。

“他好不容易睡會兒, 我也想放鬆一下。 ”豆豆媽和我解釋。

也是, 養孩子是個不容易的過程, 對“80後”這群年輕的父母而言更是艱難。 有時候, 家長的興趣愛好確實會受到限制, 但是, 為了孩子, 家長也必須學會調整。

雖然幾位媽媽悄悄地打著麻將, 但是她們說話的聲音還是很快吵醒了豆豆, “媽媽!媽媽!”

“豆豆醒了, 我去看一下。 ”豆豆媽起身對我說, “大李老師, 麻煩您幫我看著牌, 我馬上回來。 ”

豆豆媽一溜小跑兒, “豆豆, 怎麼了?”

“媽媽, 我剛才做了個噩夢, 你陪我一會兒吧。 ”豆豆揉著眼睛說。

“沒事的, 別害怕, 自己起來玩會兒玩具, 媽媽待會兒過來。 ”豆豆媽根本沒心思照看孩子, 一心惦記著麻將桌。

我來到豆豆屋門口,

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豆豆正坐在地上擺弄著玩具, 不一會兒就大聲地說:“媽媽, 你陪我玩積木吧。 ”

豆豆媽有些不情願地跑過來隨意擺弄了幾下豆豆的積木, 又回去繼續打麻將了。

“媽媽, 這個怎麼玩?”豆豆想和媽媽繼續互動, 拿起一塊積木來到麻將桌邊, 媽媽下意識地把豆豆的手推開了。

“奶奶, 平時豆豆媽經常帶朋友來家裡玩嗎?”我決定向奶奶瞭解下情況。

“是的, 一周有一到兩次吧!”奶奶有些無奈地說。

難怪!原來是父母根本沒心思陪伴孩子, 孩子沒有得到充分的滿足, 自然會要求父母更多的陪伴, 這才讓家長錯誤地以為是孩子不夠獨立。 要知道, 這種陪伴不是簡單地陪在身邊, 而是用心地、認真地陪伴和互動。 可見, 想讓豆豆獨立完成作業, 先要把豆豆媽當媽的心收回來。

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豆豆的拒絕

為了讓豆豆媽親身體驗豆豆的心理感受, 我決定來一次角色互換, 我扮演媽媽, 豆豆媽扮演豆豆, 豆豆扮演奶奶。

“媽媽, 我們一起玩吧。 ”豆豆媽坐在地上玩積木。

我沒有理她, 甚至連頭也沒有抬一下, 繼續玩著我的手機遊戲。

“媽媽, 你能跟我玩會兒嗎?”豆豆媽一臉沮喪地說。

“現在可不行, 我沒時間啊!”我不耐煩地拒絕她。

“可我真的很想跟你玩一會兒。 ”豆豆媽繼續央求。

“好吧。 ”雖然嘴上答應了, 但我的視線還是沒有離開手機, 敷衍地擺弄了幾下地上的積木。

這時候, 由豆豆扮演的奶奶出場了, “怎麼了, 豆豆?”

“我想玩積木, 但是媽媽不理我。 ”豆豆媽委屈地說, “奶奶, 這個怎麼拼?”

“我看看, 可以這樣組合, 先把這兩個連上,再這樣。”豆豆耐心地指導著媽媽。

“我試試,哇,真的很形象呢!”得到點撥的豆豆媽開心地笑了。

“豆豆媽,是不是感覺到不同了?”我讓豆豆和媽媽互動了一會兒,才打斷了他們。

“我認真地和豆豆玩的時間真的是太少了,以前總覺得和他待在一個屋子裡就算陪伴呢。”豆豆媽不好意思地說。

這個簡單的練習,是為了讓豆豆媽體會到自己的態度會給別人帶來什麼感受,有時候我們是覺察不到的,只有在別人這樣對我們時才能有深刻體會。經過這次練習,豆豆媽發生了明顯的改變,她開始認真地傾聽和關注豆豆了。

請承擔起父母的責任

隔了幾天,我又來到豆豆家,正好碰見豆豆奶奶給孩子穿衣服。

“豆豆奶奶,豆豆的爸媽呢?”我問。

“他們倆在裡屋看電影呢!”奶奶指了指屋裡。

我朝裡望去,豆豆爸媽正依偎在沙發上,邊吃零食邊看電影。

“奶奶,您先放下衣服,我們得讓孩子的爸媽學會照顧孩子,這是他們的責任。”我轉頭叫豆豆爸媽,“豆豆爸媽,請你們出來一下。”

“大李老師,怎麼了?”豆豆媽擔心地看著我。

“今天我想給你們一個任務。”我說,“請協助豆豆穿好衣服,收拾好書包,送他去學畫畫。”

“平時都是奶奶負責這些日常起居的。”豆豆爸媽面露難色地說。

“沒關係,慢慢來,但今天必須由你們完成這個任務。”我態度堅定地說。

兩個人有些不情願,還是走到豆豆身邊,開始協助豆豆穿衣服。

“老爸,不對,衣服弄反了。”豆豆都有點看不下去了,提醒爸爸。

“這個秋褲這麼肥,怎麼套上外褲啊?”媽媽也有點無從下手。

“奶奶,現在請你一步一步指導他們給豆豆穿衣服吧。”有時候,成人也是孩子,需要有經驗的老人幫他們學習如何做家長。

“我發現,你們做得很好呢!”我鼓勵道。為了讓他們兩個更好地掌握怎麼給孩子穿衣服這項技能,我們又提供了幾件不同款式的衣服讓他們練習,豆豆像做遊戲一般,興奮地配合著。

“媽媽,我發現了一個秘密。”豆豆瞪著亮晶晶的大眼睛說。

“什麼秘密啊?”豆豆媽好奇地湊了過來。

“我發現媽媽對我越來越有耐心了。”豆豆邊說邊抱著媽媽親了幾口。豆豆媽不好意思地臉紅了。

就這樣,我們和豆豆爸媽一起學習如何做家長,學習何謂真正的陪伴和愛。這對“80後”小父母的心態和角色也跟著發生了轉變。一個月後,當我再去他家做客時,發現豆豆寫作業也不再是難題了。

先把這兩個連上,再這樣。”豆豆耐心地指導著媽媽。

“我試試,哇,真的很形象呢!”得到點撥的豆豆媽開心地笑了。

“豆豆媽,是不是感覺到不同了?”我讓豆豆和媽媽互動了一會兒,才打斷了他們。

“我認真地和豆豆玩的時間真的是太少了,以前總覺得和他待在一個屋子裡就算陪伴呢。”豆豆媽不好意思地說。

這個簡單的練習,是為了讓豆豆媽體會到自己的態度會給別人帶來什麼感受,有時候我們是覺察不到的,只有在別人這樣對我們時才能有深刻體會。經過這次練習,豆豆媽發生了明顯的改變,她開始認真地傾聽和關注豆豆了。

請承擔起父母的責任

隔了幾天,我又來到豆豆家,正好碰見豆豆奶奶給孩子穿衣服。

“豆豆奶奶,豆豆的爸媽呢?”我問。

“他們倆在裡屋看電影呢!”奶奶指了指屋裡。

我朝裡望去,豆豆爸媽正依偎在沙發上,邊吃零食邊看電影。

“奶奶,您先放下衣服,我們得讓孩子的爸媽學會照顧孩子,這是他們的責任。”我轉頭叫豆豆爸媽,“豆豆爸媽,請你們出來一下。”

“大李老師,怎麼了?”豆豆媽擔心地看著我。

“今天我想給你們一個任務。”我說,“請協助豆豆穿好衣服,收拾好書包,送他去學畫畫。”

“平時都是奶奶負責這些日常起居的。”豆豆爸媽面露難色地說。

“沒關係,慢慢來,但今天必須由你們完成這個任務。”我態度堅定地說。

兩個人有些不情願,還是走到豆豆身邊,開始協助豆豆穿衣服。

“老爸,不對,衣服弄反了。”豆豆都有點看不下去了,提醒爸爸。

“這個秋褲這麼肥,怎麼套上外褲啊?”媽媽也有點無從下手。

“奶奶,現在請你一步一步指導他們給豆豆穿衣服吧。”有時候,成人也是孩子,需要有經驗的老人幫他們學習如何做家長。

“我發現,你們做得很好呢!”我鼓勵道。為了讓他們兩個更好地掌握怎麼給孩子穿衣服這項技能,我們又提供了幾件不同款式的衣服讓他們練習,豆豆像做遊戲一般,興奮地配合著。

“媽媽,我發現了一個秘密。”豆豆瞪著亮晶晶的大眼睛說。

“什麼秘密啊?”豆豆媽好奇地湊了過來。

“我發現媽媽對我越來越有耐心了。”豆豆邊說邊抱著媽媽親了幾口。豆豆媽不好意思地臉紅了。

就這樣,我們和豆豆爸媽一起學習如何做家長,學習何謂真正的陪伴和愛。這對“80後”小父母的心態和角色也跟著發生了轉變。一個月後,當我再去他家做客時,發現豆豆寫作業也不再是難題了。

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