一個天才寶寶應具有的心理基礎

心理學研究發現， IQ(智商)其實遺傳的成分並不大， 極端的天才和極端的蠢材在人群中占的比例是非常少的。 對於大多數人來說， 天生智力水準都處於中等水準。 但通過後天的培養， 這些智力平平的人的成就會發生巨大的變化。 如果培養得好， 他們中間會出現非常出色的科學家、藝術家和企業家;相反， 那些天賦異秉的天才寶貝， 在後天的不良環境下， 卻極有可能情商缺乏、與環境格格不入， 成年後反而碌碌無為。

一個智商IQ和情商EQ俱高的寶貝需要哪些心理基礎呢?

1.穩定的安全感

媽咪對寶貝的愛會給寶貝極大的安全感，

這種安全感會塑造寶貝穩定的人格， 而穩定的人格將在發揮寶貝的創造性上發揮至關重要的作用。

2.濃烈的好奇心

任何寶貝在人之初都會對自己和周圍的事物產生濃烈的好奇心， 好奇心是創造性思維的基礎。 但是， 如果不引導好奇心進入理智的水準， 那麼好奇心就會退化或消散。 培根說， 為了進入科學的王國， 我們必須變得像小孩子一樣。 他的說法提醒我們需要有孩子般的虛心和靈敏的好奇心， 也提醒我們， 這種天賦的素質容易消失。

3.探索的欲望

當寶貝看見什麼都要舔一下， 都想用手去摸、胡亂敲打的時候， 實際上， 他是在用他的方式探索世界。 聰明的媽咪不要盲目地阻止寶貝的探索活動，

而要帶著他一起去感知和探索這個世界。 比如， 你可以多尋找和選擇一些既安全又材質不同的物品， 讓寶貝去摸一摸、聞一聞， 只要是洗乾淨的， 讓寶貝舔舔也無妨， 讓寶貝瞭解世界是由不同的物體所組成的。

4.思維訓練

這是天才寶貝之所以成為天才的最關鍵的環節。 如果好奇心和探索欲望不加以引導， 不提升到思維的層面， 寶貝的天才可能也就慢慢被湮沒了。 只有上升到思維的層面， 寶貝的創造性才能得到淋漓盡致的發揮。

心理學家提倡天才寶貝要特別注重訓練反省思維。 這也可以理解為， 除了正邏輯思維， 也需要多培養寶貝進行逆向思維。 反省思維有下面2個特徵：反省思維包含暗示的連續、組合和次序。

思維的順序總是間接地跟隨著行動的秩序。 聰明的媽咪要經常引導寶貝問：為什麼會這樣?還能怎樣?如果不這樣會怎樣?這樣之後還能怎樣?在和寶貝的問答中有意識地培養寶貝的邏輯思維能力。