手工作業絕對算得上幼稚園教育的重頭戲, 據說這是鍛煉孩子的動手能力。 我小時候家裡窮, 大人哪有心情陪我玩這個, 現在正好借此機會彌補下我那逝去的童年。 開始是娘兒倆一塊做, 做著做著, 閨女搶不過我, 就剩我自己玩了。 要說人的潛力是無限的, 在三十多歲的高齡, 我硬是學會了折幸運星、紙飛機、千紙鶴等。 並且, 我總結了一條重要秘笈:包裝盒絕對不能扔, 那都是做手工的無價之寶。 攢了滿滿一紙箱, 有牙膏盒、藥盒、禮品盒、蛋糕盒……規格齊全, 花樣繁多。 好幾次老公想賣破爛, 我都沒捨得,
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上了小學, 作業改方向了。 老師說:為了提高寫作水準, 要鍛煉觀察能力, 建議餵養小動物。 我從各個角度深思熟慮之後, 決定養那些占地小、節省資金和時間的物種, 金魚是最佳選擇。
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以我的底子, 應對這些花樣翻新的作業, 後來越來越覺得不好玩。
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問題還多著呢。 因為近年來小眼鏡、豆芽菜以及小胖墩的增多, 體育在中學被提到了史無前例的重要地位, 表現之一就是每學期都要考試。 這可苦了我們娘兒倆, 誰讓以前不重視呢?出來上學, 遲早是要還的。 有個學期的考試專案是跳繩, 閨女竟然不會跳。 白天跟我學還怕人笑話, 只好等到晚上。 第一天, 我做示範動作都跳出汗來了, 閨女愣是還沒學會手腳配合, 我簡直要崩潰了。
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眼下, 我正忙著一項學校佈置的作業:家長評價。 表格上的評語一欄要求不少於200字。 我寫下:某某某, 學習認真, 積極上進, 愛老師、愛同學、愛班集體……就開始詞窮了, 連標點符號算上才20多個字, 這哪行啊。 我知難而退, 乾脆百度一下吧。 可是網上那些大詞, 我還真不好意思用, 怎麼看都不像是我閨女。 苦苦思索半個小時, 用上重複、排比、誇張、比喻等多種修辭手法, 清點字數無數次, 終於超額完成,
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你還別說, 這素質教育還真好。 閨女上學這些年來, 我的手工、寫作、寫字, 包括心理承受能力等各方面水準突飛猛進, 我要含著熱淚地說一句:我的素質真的提高了。