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一年級學生家庭教育的經驗交流

一年級學生剛剛進入小學, 會有一些不適應, 就需要家長的正確引導, 因此一年級學生家庭教育顯得尤為重要。 以下是一些家庭教育經驗交流供家長們參考:

一、針對孩子的不足, 循序漸進地彌補

剛上學時, 孩子面對學校的課程和作業有些不知所措, 因為在幼稚園階段主要是以玩樂為主。

孩子剛開始接觸中規中矩的學校生活時會非常不適應, 字認得少, 題意理解不了, 作業寫得很慢。 家長要儘量克服自己的急躁情緒, 與逄老師溝通後, 針對孩子的問題有意識地彌補。

二、與孩子勤溝通, 注意恰當的獎懲

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家長應該注重與孩子的交流, 每天都與孩子聊一聊學校發生的事, 從她的講述中就能夠發覺她的進步或問題, 有進步及時表揚, 但表揚主要是以精神獎勵為主。 有錯誤就先提醒哪有問題, 並與孩子探討怎樣改進, 如果再發生就嚴肅地批評。 比如說:看到孩子寫作業磨蹭, 很少的作業也要很長時間完成, 為了讓孩子加快速度, 家長可以告訴孩子說:“你今天能自己認真地寫作業, 時間記得很准, 表現不錯, 你完全有能力再快一點做完作業。 ”小孩子都喜歡表揚, 正面的表揚有時可達到事半功倍的效果。

三、配合老師對孩子進行教育

小孩在讀書期間, 老師的作用是相當大的。 主動與老師交流溝通, 及時瞭解孩子在校的情況,

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並有針對性地加以改進。

四、培養孩子生活能力和良好的作息習慣

在家裡, 家長應該有意識地讓孩子做一些力所能及的事情, 比如:洗襪子、洗毛巾、收拾碗筷、收拾書包、洗澡等。 放學後讓孩子自己安排時間寫作業、讀書、玩耍等, 我們要求孩子要按時起床和休息, 養成良好的作息習慣。

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