一歲兒童繪畫要點摘要

一歲十個月 大助 草莓、柑橘和香蕉

線條不舒展流暢， 是因為受了形象的束縛

媽媽： 孩子畫畫的時候， 我把草莓、柑橘、香蕉畫給他看。 畫這幅畫時， 我說：“ 大助， 畫個草莓吧。 ” 於是他自己拿蠟筆畫了這樣的一幅畫。 在畫柑橘和香蕉時， 用的是同樣的顏色。 大部分時間， 都是他一個人一邊嘴裡嘟囔著什麼， 一邊畫畫， 但說的是什麼， 我沒聽明白。

老師： 這幅畫是用粉色、橘黃色、黃色和綠色畫的。 草莓是用粉色和綠色畫的， 其他的東西也好像是想要用這種顏色來畫。 我想， 這一定是媽媽給孩子演示過草莓、柑橘、香蕉的形象了。

這一時期， 是孩子的動手能力和繪畫能力同時發展的階段。 像這樣教孩子畫物體的形象， 孩子就會受到形象的束縛， 畫不出與年齡相符的流暢舒展的線條了。 孩子到了九歲， 才會喜歡寫生， 喜歡畫出物體的形象， 現在教孩子這些太早了。

從線條本身， 我們就可以看到純真與樸實的感覺。 只要不局限於形象和顏色， 讓孩子用單色自由地去畫， 他們立刻就能畫出和年齡相符的好的作品來。 另外， 還要讓孩子多玩沙子和水， 直到玩得滿足為止， 孩子的畫也會變得更漂亮。

一歲十一個月 幸子 筆觸擁擠、細密的畫

半圓畫得更大些就好了

媽媽： 從一歲起， 我就給孩子紙和蠟筆讓他自由地畫。 想畫畫時， 他自己拿出本子和蠟筆來。

最近， 他會叫我：“ 媽媽， 來看。 ” 並且向我說明他在畫些什麼。 孩子現在說話還不是特別清楚， 所以有時候還是搞不懂他在畫些什麼。

老師： 一歲十一個月的孩子， 還不能充分地說明畫的意思， 即使不能明白他在畫些什麼也沒關係。 值得注意的是， 孩子畫的線條不夠舒展流暢。 畫半圓的時候， 孩子是以肘為半圓的軸心。 因此， 應該讓孩子把線條擴展到整個畫面。

另外， 我們看到孩子畫的線條的方向不一樣。 最開始是豎著畫， 然後畫點， 再後來又橫著畫。 顯然， 畫畫的過程中孩子把畫紙移動了三次。 也就是說， 孩子是在狹窄的空間不停地畫畫。 也是因為這個原因， 形成了孩子擁擠、細密的筆觸。 為了改變這種狀態， 首先， 要給孩子大大的紙，

讓他在上面自由地去畫。 其次， 是讓孩子充分活動， 到外面去盡情地玩。 特別是， 要儘量讓孩子多玩水和沙子。 這樣堅持一段時間， 孩子的畫肯定能夠變得更好。

一歲兒童繪畫要點摘要

繪畫用具

如果教過畫形象應該立即停止教孩子畫形象， 只是讓孩子稍稍看一下就可以了。 讓孩子立刻回到原本的自由繪畫方式。 從這個時期開始這樣做， 還來得及。

不要給孩子很多種顏色， 只給他一種他喜歡的顏色。 除了粗的馬克筆之外， 還要給他像蠟筆（蠟質較多較硬的那一種）、鉛筆（3B~6B）等其他繪畫工具。 要給孩子像掛曆紙一類的大一些的紙。 馬克筆可選擇水性的， 即使弄髒也沒關係。