一歲半寶寶早教內容

一歲半寶寶早教內容簡單介紹之一：幼兒知識掛圖的學習

一歲半寶寶的語言能力還有待提高， 也是剛開始學習語言的時候， 這時候對顏色鮮豔的圖片、人物、動物都是非常的新鮮和好奇的， 幼兒知識掛圖既可以很好的把知識給寶寶展現出來還可以很好的滿足寶寶的好奇心。 媽媽們可以去圖書商店購買十張的幼兒知識掛圖張貼在寶寶可以摸得到看得到的地方， 只要寶寶自己走路走到那兒的時候就會自己去看， 特別是小手、小腳和自己的一樣的時候， 寶寶也是開始探尋自己的手腳是不是和圖片上的相同。

媽媽要利用這個好奇心馬上就和寶寶教授手腳的資訊， 寶寶也有和圖片上小朋友一樣的手和腳， 手可以抓東西玩， 腳卻可以走路哦！手腳是分開的， 有各自的分工合作， 寶寶也是一樣的哦！每天晚上洗完澡之後就花費十分鐘陪寶寶學習掛圖上的內容， 一天教幾種動物、交通工具等等， 隨著時間的積累可以提問寶寶這是什麼？寶寶會很好的回答， 並且這時候媽媽要獎勵寶寶， 給她一個輕吻或者是一個擁抱， 讓寶寶的自信心增強， 鼓勵孩子的學習積極性。

一歲半寶寶早教內容簡單介紹之二：積木玩具的擺弄

一歲半寶寶手的抓握能力有很大的提高， 特別是手的運動能力有明顯的增強， 這時候擺弄積木玩具是最好的，

一方面既可以把寶寶的手的力量提升， 還可以讓寶寶認識積木上的數位、顏色、圖像， 甚至是積木的形狀， 可以讓寶寶去感覺， 特別是形狀可以有效的通過手的感知能力， 刺激寶寶的大腦記憶能力， 明白三角形是有三個角會刺人， 圓形沒有角就是光滑的， 很好摸， 正方形和長髮形都是四個角的， 可以很好的擺正等等形狀的記憶。 積木類玩具還可以搭房子、動物、遊樂園等等， 讓寶寶通過觀察媽媽擺弄積木搭成的房子讓寶寶自己有一個概念， 積木可以用來搭建各種各樣的事物。

一歲半寶寶早教內容不再於多而在於精， 粗細分工合作， 大小簡單結合， 只要積累和記憶就足夠了， 不需要過多的教授，

不然會挫敗寶寶的學習積極性的。 寶寶的教育主要是學習和認識， 還沒有辦法走的時候讓他跑你說可能嗎？一歲半寶寶的早教內容正是這個道理， 先學好的走， 隨著時間的增長， 寶寶的慢慢磨練之後就一定有辦法跑起來的， 不要讓寶寶走都還沒有走好的時候開始學跑， 這樣是非常錯誤的早教方法。