一歲寶寶有必要上早教班嗎

有人說， 現在的寶寶太可憐了， 孕期有胎教， 以後還要上幼稚園， 甚至兩歲起就開始報各種興趣班， 現在居然還有人宣導寶寶要上早教班。

鴿子想換個角度來談這個問題。 一切都是為了寶寶的幼年教育， 如果你是物質條件特別充裕的， 不上班或者週末雙休的家長， 你可以考慮陪寶寶去早教班。 如果你還是房奴、車奴， 上有老人需要贍養， 下還每個月需要努力賺奶粉錢、尿不濕錢， 或者還不知道什麼時間自己能有個不被打擾的雙休， 那麼鴿子建議你還是不要給寶寶上早教班了， 沒有必要。

孩子的幼年教育有多種方式。

那麼多育兒專家給出了那麼多育兒方法， 可育兒問題還是層出不窮。

早教， 寶寶早期教育

客觀地講， 不一定非得上早教班， 但早教非常有必要。 早教的含義是早期教育， 而不是早教班的意思。

寶寶為了能夠通過母體狹窄的產道， 在大腦還未完全發育成熟的額情況下就來到了這個世界， 出生後， 寶寶的大腦神經還在繼續發育， 神經網路一直不停地生長、斷裂、重組， 把用得上的留下， 用不上的去除。 有科學家形象地稱之為“用進廢退”。 可見後天通過對寶寶大腦神經進行良性刺激， 有利於寶寶大腦的完全發育以及神經系統功能的健全。

寶寶早期教育分年齡

寶寶在一歲半左右的時候， 整個感知系統還非常的原始，

在這個階段， 只要家長們採取良性教育， 比如通過給寶寶看色彩豐富的圖畫、陪伴寶寶玩耍、跟寶寶說話等， 都能很有效地刺激寶寶的大腦發育， 而不是固定的把寶寶放在某個固定的空間裡。 一歲以前， 主要是刺激寶寶各個感官以及體能的發展， 如通過看圖畫， 促進寶寶視覺發育和閱讀的能力；通過跟寶寶說話、講故事等互動方式， 促進寶寶的聽覺及意識的集中， 有助於寶寶集中注意力；通過讓寶寶撫摸實物、爬行等， 促進寶寶對新事物的認識和接受能力等。

寶寶童年應該充滿美好回憶

寶寶的幼年應該是快樂的、自由的、充滿美好回憶的， 各位粑粑麻麻完全可以根據自己的時間安排來陪伴寶寶， 教育引導寶寶。

學齡前的寶寶需要更多的社交機會和父母的陪伴， 寶寶視野有限， 活動範圍有限， 粑粑麻麻們完全可以通過幼兒圖書來説明寶寶更好的認識世界、擴大視野， 通過閱讀， 來促進寶寶邏輯思維能力、情緒情感的感知和判斷能力， 還能啟發寶寶的性格發育及語言能力。

一個人知識的積累是隨著年齡的增長越來越豐富的， 但一個人的學習能力是在出生時期最強， 如果不能得到很好的鍛煉， 會隨著年齡的增長逐漸衰減的。 所以寶寶的啟蒙教育， 最重要的是在於家長的陪伴， 在於要從零歲開始。