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一至一點五歲育兒發展目標

2006-12-25 37

☆ 大動作能力發展水準：
◇ 爬臺階
◇ 舉手過肩投球
◇ 踢球
◇ 跑步， 扶人扶停止
☆ 精細動作能力發展水準：
◇ 用筆亂畫
◇ 拿筆劃長線， 畫圓圈， 為魚點眼睛
☆ 幼兒語言能力發展水準：
◇ 說出自己1歲， 並伸指表示
◇ 能背短的全首兒歌
☆ 幼兒認知能力發展水準：
◇ 指五官
◇ 認識5種以上交通工具
◇ 認識三種以上顏色
◇ 認識照片中家庭常見成員
☆ 幼兒情緒、社會能力發展水準：
◇ 與友握手
◇ 喜歡把另一個兒童看作是一件物體而不是一個人
◇ 單獨玩
◇ 給成人拿東西
◇ 表現出個人私有的最初觀念

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