一起來看看：“壓歲錢” 你管好了嗎？

過完年， 不少學生口袋裡都裝著數目不菲的“壓歲錢”。 每年寒假過後的開學初， 逛商店的學生多了， 網吧裡昏天黑地上網聊天、打遊戲的學生多了， 街頭小攤邊買零食的學生也多了。 甚至在一些寄宿學校的學生中還出現了用壓歲錢賭博、輪流請客的現象。

不少學生平時的零花錢比較少， 現在有了“壓歲錢”， 一些同學就想狠狠過上一把花錢癮。 同時， 隨著人們生活水準的提高， “壓歲錢”的數額也越來越大， 動輒成百， 甚至上千， 由於“壓歲錢”來得太容易， 使一些孩子養成了花錢大手大腳的習慣。 這極易導致學生中攀比、擺闊、浪費等不良風氣的產生，

對孩子的健康成長極為不利。 管管“壓歲錢”已刻不容緩。

家長三種方式

管理孩子壓歲錢

面對數目不菲的壓歲錢， 究竟該如何打理呢？通過對部分家庭進行的隨機調查發現， 對於孩子的壓歲錢， 家長採取的方式基本有三類。

收歸家長型

李女士：我的孩子今年上小學二年級， 平時愛上網、打遊戲， 寒假時間比較長， 為了怕他亂花錢， 養成不好的習慣， 因此對於每年的壓歲錢， 我都會要求孩子全部上交， 我來為他進行安排。

小編點評：這種方式在現在的家庭中占到的比例相對較大。 李女士的做法雖然可行， 但是對孩子的自主能力明顯有一定的壓制， 同時也可能使得孩子產生一定的逆反心理，

比如孩子可能將家長不知道的壓歲錢不上交等。

放任自流型

張先生：我和老婆平時很忙， 收入還算過得去， 因此對於孩子的零用錢和壓歲錢從來都沒有加以限制， 我們希望從小培養孩子的獨立能力， 所以讓孩子自己打理壓歲錢， 我們基本上不過問。

小編點評：由於孩子的思維沒有成熟， 管理錢的能力明顯還不夠， 因此讓孩子自己做主往往會使孩子不知如何辦， 加上現在孩子思維簡單， 身上有太多的金錢反而不安全， 因此這種方式也不利於孩子的成長。

家長輔導型

劉女士：我是一名大學教師， 對於孩子的個人獨立能力非常看重， 孩子的零用錢我一般不干涉， 但是孩子每次用錢時， 我都希望他將用途告訴我，

這樣我們能夠一起做主， 我也為孩子開立了銀行帳戶， 讓孩子自己獨立管賬， 孩子與我的關係很融洽。

小編點評：劉女士的做法非常值得提倡， 其實壓歲錢理財本來就是一個值得提倡的概念， 因為理財、教育兩不誤， 讓孩子從小就樹立理財意識， 收穫的應該不僅僅是壓歲錢的增值。

專家四招

助你處置壓歲錢

雖然部分家長已經開始著重培養孩子的理財能力， 但是如果過於將重點放在壓歲錢如何增值這方面， 也是不可取的， 其實教育孩子用好壓歲錢， 最終的目的是為孩子的將來做長久打算， 這樣的投資才更划算， 這樣的投資收益才會最高。 如果你不相信， 不妨看看理財專家的經典招式。

招式一：制定收支預算表

理財需要一個高起點， 如果要孩子片面追求收益率， 這是不可取的， 因此首先要做的就是全方位掌握理財技巧， 而第一步就是讓孩子學會合理安排， 制定收支預算表應該是一個好辦法。

專門設一個筆記本， 讓孩子對自己的壓歲錢進行統計， 這樣不僅讓家長對每筆收入的來源心中有數， 也培養了孩子細緻、認真的習慣；統計完收入之後， 與孩子一起對新一年的支出做一番預算， 比如用200元購買書籍（教育投資是必不可少的， 雖然短期沒有明顯的回報， 但最終的效果卻是驚人的）， 用300元繳納學雜費， 用100元參加專長學習班， 然後再留100元為上學前的零用錢。 這樣規劃和統計， 不僅讓孩子對於自己的花費總額能夠相當瞭解，

也有助於養成孩子節約的好習慣。

招式二：投資孝心和愛心

理財不僅僅意味著投資， 只要用在了合適的地方， 同樣能夠發揮驚人的效果。 比如將壓歲錢拿出100元捐給希望工程等， 獲得的回報是培養了孩子的愛心；比如讓孩子將壓歲錢留出200元， 然後為父母、爺爺奶奶等購買禮物， 這樣有利於培養孩子的孝心。 雖然這些投入並沒有讓壓歲錢最大限度地增值， 但是通過培養孩子的愛心和孝心， 實際上讓孩子的個人品德得到了提升， 這樣的回報是遠遠高於這幾百元現金的產出的。

招式三：家長與孩子合作投資

隨著生活品質的提高， 孩子們的需求也日益提高， 電腦、鋼琴等已經不是稀有物品了。 在新的一年裡， 家長不妨與孩子一起合作購買這些商品， 雖然孩子個人參與的錢不需要太多，但正是要孩子投入了屬於自己的錢，才能讓他們更明白“把錢花在刀刃上”的道理，也讓他們瞭解到這些東西的來之不易，使用時自然會更珍惜。

招式四：教育儲蓄好選擇

在規劃好以上各個部分之後，剩餘的錢自然就應該是考慮如何增值了。

雖然基金等投資管道相對較多，但由於孩子們的理財常識還不夠，因此開始階段還是建議以儲蓄為主，特別是教育儲蓄應該是最佳選擇（適合小學4年級以上的學生），這樣既培養了孩子從小理財的意識，同時看著手中資金的增加，也讓孩子們感受到了理財的樂趣。

雖然孩子個人參與的錢不需要太多，但正是要孩子投入了屬於自己的錢，才能讓他們更明白“把錢花在刀刃上”的道理，也讓他們瞭解到這些東西的來之不易，使用時自然會更珍惜。

招式四：教育儲蓄好選擇

在規劃好以上各個部分之後，剩餘的錢自然就應該是考慮如何增值了。

雖然基金等投資管道相對較多，但由於孩子們的理財常識還不夠，因此開始階段還是建議以儲蓄為主，特別是教育儲蓄應該是最佳選擇（適合小學4年級以上的學生），這樣既培養了孩子從小理財的意識，同時看著手中資金的增加，也讓孩子們感受到了理財的樂趣。