一起來看行為規範的一些經驗之談

6歲:說髒話

分析:學齡前的孩子有時會故意說些髒話來試探父母的反應。 但有時， 他可能根本不知道自己在說什麼， 僅僅是模仿他人的話。

建議:父母可以對孩子明確說明哪些詞彙屬於禁區， 並且告訴他為什麼這樣說不好。 如果孩子剛剛開始說髒話， 應平靜而嚴肅地警告他；如果孩子說髒話成了習慣， 父母應給于必要的懲罰。

7歲:反叛

分析:這個年齡段的孩子喜歡試探父母的底線， “抗旨”不遵是他們最常用的方法之一。

建議:當孩子無視父母的要求時， 父母應對他發出嚴正警告， 告訴他如果再這樣下去將會得到怎樣的後果。

例如當孩子不願關電視睡覺時， 父母應告訴孩子， 如果在20秒內不關電視的話， 明天將失去看電視的權力。 當然， 在發佈類似命令時， 父母的態度不要太強硬和不近人情， 對於這個年紀的孩子， 給他一個選擇權是對他的尊重。

7歲以上:說謊

分析:孩子說謊主要是為了逃脫懲罰， 有些時候可能是為了避免尷尬的場面， 為自己爭得面子。

建議:如果父母發現孩子在說謊， 首先應跟他說明誠實的重要性， 並且告訴他為什麼父母不能原諒孩子說謊。 如果孩子繼續通過說謊話來掩飾自己的過錯， 那麼父母一定要讓他受到懲罰， 必須要讓他知道， 說謊對他沒有任何好處。

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規範行為的經驗之談

1.孩子在1歲左右時，

已經能理解前因後果了， 父母要讓他明白“如果做錯了事， 就要受到懲罰”的道理；

2.由於小孩子能集中注意力的時間很短， 父母在發指令時越簡單， 孩子接受的效果也就越好；

3.孩子犯錯了， 一定要幫他及時糾正， 因為過了時間， 他就會忘記自己究竟做錯了什麼；

4.平時應幫助孩子培養良好的行為習慣， 如果他表現好， 就應及時表揚。