七個“一分鐘”增進親子互動

怎樣的互動有益增進親子之間的感情呢?如今沉迷於手機遊戲、電腦遊戲的孩子越來越多。 為了孩子的健康， 建議家長要多和孩子接觸， 多帶孩子接觸大自然， 帶著孩子到戶外運動。 孩子是需要與大人互動的， 他們可以在此過程中學到知識， 增進親子之間的感情。

1、一分鐘激勵

激勵能使人永遠充滿自信， 激勵能使人永遠充滿希望， 激勵能使人永遠感悟幸福。 孩子出現過錯以後， 一定要進行矯正， 但在矯正的同時， 應該用發展的眼光看待孩子， 多給孩子一些鼓勵， 激勵孩子前進， 引導孩子反思， 以情動人。

家長要有耐心與恒心， 要毫不吝惜地拿出激勵的武器， 激發孩子的生活、學習興趣， 激發孩子的鬥志， 激發孩子的自信心， 不斷地促進孩子的發展。

2、一分鐘傾聽

海鷗傾聽濤聲， 才會盤旋;雄雞傾聽黎明， 才會唱曉;鯤鵬傾聽九天， 才會展翅。 不要總是讓孩子聽， 父母可轉換一個角度， 傾聽一下孩子的呼聲， 走進孩子的心靈世界， 進行心與心的碰撞。 注重有效的淵舌與交流， 這樣可以更好地瞭解孩子的內心世界， 增進父母與孩子之間的信任與情感。 在傾聽孩子的講話時， 一定要集中精力、精神振作、態度和藹。

3、一分鐘遊戲

笨拙的孩子在遊戲中找樂， 聰明的孩子在遊戲中找知識， 傑出的孩子在遊戲中增智慧。 遊戲可以增進家長與孩子的情感，

提高孩子的生活興趣， 調整孩子的精神狀態。 家長帶孩子進行的遊戲， 必須是健康的、積極的、有趣味的， 引領孩子過充實的、向上的、快樂的生活。

4、一分鐘接觸

父母的手是托舉兒女的手， 托舉的力越大， 兒女所處的位置就高。 父母要注意摸摸孩子的頭、肩膀、握握孩子的手， 通過接觸來傳遞父母與子女的親情， 傳達給孩子愛和力量。 但與兒女發生肢體的接觸要注意心情、場合等。

5、一分鐘參與

參與能體現民主、平等、人格的尊重;參與能體現友愛、融洽、和諧的氛圍;參與能凝聚智慧與力量;參與能促進人的主體發展。 在一個家庭中， 父母應尊重孩子的主體地位， 家裡辦大事時(如買房、買車、添置電器設備等)， 應該瞭解孩子的意見，

讓孩子參與家庭大事的管理， 盡可能形成共識， 這將有利於家庭良好氛圍的形成。 在孩子參與的過程中， 要注意參與的度， 尊重與引導相結合， 不要什麼都順從孩子。 參與的目的是為了培養孩子思考問題的習慣， 促進孩子能力的提升， 而不是一味的滿足孩子的要求。

6、一分鐘讚美

陽光讚美一番花朵， 花朵就會燦爛;雨露讚美一番禾苗， 禾苗就會茁壯;大地讚美一番山川， 山川就會錦繡。 孩子的身上總會有獨特的優點， 有他閃光的地方， 作為父母要注意發現孩子生活、學習中的優秀表現， 抓住最佳時機， 進行讚美。 在讚美的過程中， 要注意方式、地點、語調、時機、程度等。

7、一分鐘矯正

風給垂柳以矯正， 才會有婆娑;浪給靜水以矯正，

才會有魚躍;帆給船舟以矯正， 才會有航速。 孩子有過錯的行為時， 家長一定要明確指出正確的行為應該怎樣， 錯誤的行為將會帶來怎樣的危害， 矯正孩子的錯誤行為， 不可任其發展， 否則積重難返。 但面對孩子的錯誤時， 家長首先要弄清是由孩子主觀因素還是非主觀因素造成的， 其嚴重程度如何。 矯正還要注意場合， 語言要平緩， 態度要溫和， 不急不躁， 要循序漸進， 不可急於求成。