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七個方法“刺探”孩子在幼稚園的生活!

1.“盤問”孩子前, 先讓孩子喘口氣

和我們工作了一天, 疲憊地回到家中一樣, 孩子上一天的幼稚園也很辛苦。 所以, 不要在孩子剛進家門時, 就問東問西。 先給他喝口水, 吃點小點心, 讓他從一天的緊張中放鬆下來之後, 再考慮問問他在幼稚園的活動和感受。

2.拒絕泛泛的問題

如果有人問你“今天過得怎樣?”, 你是不是也覺得沒什麼可說的?孩子更是如此。 面對這樣的問題, 他也不知道應該從哪兒說起。 你可以問幾個具體些的問題, 比如“你能不能告訴媽媽, 今天在幼稚園做的3件事情?”或者一些給他帶來愉快回憶的問題,

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比如, “今天最讓你高興的事情是什麼呀?”

3.談談幼稚園的小朋友

在幼稚園裡, 和小朋友們相處得好不好是最影響孩子心情的事情, 所以當他回家後, 你也可以好奇地問問他喜歡和討厭的小夥伴, “課間的時候你都和哪幾個小朋友一起玩啊?”“你們有沒有發明一些新的遊戲呢?””

4.看看他從幼稚園帶回來的小作品

孩子也許會從幼稚園裡帶回來他在課堂上完成的“傑作”, 你可以在欣賞他的作品時, 問問他, “這些東西都是怎麼做出來的?”“你們為什麼要做藍色的蝴蝶?”“可不可以教媽媽也做一個?”

5.老師的評語也是瞭解孩子的必經管道

老師通常會在一天的生活結束後, 會在小朋友的家園本上寫下他的進步或者有待改善的地方。

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如果孩子表現好, 你當然可以好好表揚他。 如果他今天有些搗蛋, 你也可以委婉地問問他“今天有沒有不高興的事情呢?”

6.和孩子分享你的一天

如果你懷疑孩子在幼稚園有不開心的事情, 或者老師向你打了“小報告”, 他卻不肯對你說什麼, 那麼你可以試著和他分享一下你的一天, 特別是和孩子類似的情況, 比如“我今天的工作真是難極了, 而且老闆問了我一個問題, 我居然回答不上來, 當時可緊張了。 ”聽見媽媽也有同樣的煩惱, 小朋友也許就願意給你透露一點什麼了。

7.傾聽, 傾聽, 還是傾聽

一旦孩子開始對你說起幼稚園裡發生的事情, 千萬忍住不要用各種各樣的問題打斷他, 只是讓他自己講就好。 對於學齡前的孩子來說,

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把腦袋裡的話搜羅出來, 再好好組織一下可不那麼容易, 一旦被打斷就很可能忘記要說什麼了。

當他發現你每一次都很投入地聽他的話, 而且看上去很有興趣的樣子, 那麼他表達的自信心就會一點點增加, 而以後也就更樂於和你分享幼稚園的點點滴滴了。

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