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七個細節決定如何選擇幼稚園

細節1:路途遠近是基本的考慮點。

不要為了好學校而捨近求遠, 這樣做將帶來接送孩子的難題, 也會使得孩子在今後的生活中不得不早起, 以至於對他(她)的健康有負面影響。

細節2:不要盲目追求幼稚園等級。

有些幼稚園因受場地限制無法達到示範園, 但辦學嚴謹、教師工作踏實、服務意識強, 在園孩子的家長滿意率高。 這樣的幼稚園是最值得選擇的。

細節3:根據經濟條件量力而行幼稚園。

每月的管理費收費標準存在較大的差異, 收費標準的高低與教育品質的優劣並不一定成正比, 所以家長不必為此背上沉重的包袱。

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細節4:選“特色”幼稚園須慎重幼兒階段處於生理和心理發展諸多方面的關鍵期。

孩子需要通過廣泛接觸周圍的環境, 促進語言、認知、社會交往、運動、情感等各方面的發展。 如果在此階段花大量的時間用於練習某一技能, 孩子其他方面的發展會受到影響。

細節5:儘量不要選全托幼稚園學齡前兒童處於感情發展的關鍵期。

非常渴求家人的關愛, 如果此時送進幼稚園全托, 孩子缺乏與親人親昵的接觸, 無法體驗常人的感情, 長此以往, 他們會失去安全感、信任感。 除非萬不得已, 家長不要“忍痛割愛”。

細節6:儘量不要進比孩子實際年齡高一級的班級。

理由一:正常的孩子智力年齡隨生理年齡同步增長,

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一個聰明的3歲孩子進入4歲年齡段的班級, 他的能力顯得平平, 還有可能事事不如別人, 這對孩子自信心、好勝心的培養十分不利。 理由之二:當孩子大班畢業該進小學時, 由於年齡的問題無法入學。 孩子將面臨“留級”的打擊。

細節7:入園勿進行“定性培養”

孩子進入幼稚園前, 興趣愛好、個性特長等各方面都沒有定性。 因此, 家長不要過早地對孩子進行所謂的“定性培養”。 沒有必要要他(她)學這學那。 幼稚園在招生時是不允許考試的, 面試無非為了看看兒童的健康狀況(有無傳染病)、是否認識數位(1, 2, 3……)、顏色辨別(紅、綠……)等。 至於某些心急的家長有目的性地強迫孩子接受最好的教育, 這種做法是不可取的。

孩子的生理健康與心理健康才是最重要的。

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讓兒童對周圍的環境產生興趣, 以開朗的心態面對困難, 是家長當務之急要解決的問題。

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