您的位置:首頁>幼兒期(1-3歲)>幼兒教育>正文

七大細節激發寶寶的智力

細節1:與孩子分享學習熱情

做法:當父母著迷于一場比賽、一門藝術、一項科技成果甚至是一盤拿手菜時, 別忘記了讓孩子一起分享你們的喜悅。 如果父母剛讀了一篇好文章而感到興奮, 也應該把自己的興奮感受告訴給孩子, 讓孩子知道到底是什么讓大人們如此高興。

提示:由于孩子還小, 還不能充分感悟到其中的奧秘, 但是這樣做至少能讓他感受到大人在學習時的熱情, 這樣做還能向孩子傳達一種信息:大人也喜歡學習, 學習是一件快樂的事。

細節2:能隨處接觸書籍

做法:不要將家里的書籍束之高閣,

Advertisiment
而是應放在孩子隨手可及的地方, 餐桌、床頭、沙發*背甚至汽車后排座位上。 在孩子很小的時候, 就可以給他一些舊報紙、舊雜志玩, 任由他把它們撕得七零八落。

最好, 固定一個看書或講故事的時間, 讓閱讀成為一種家庭生活習慣, 并且讓孩子從中感受到快樂。

提示:經哈佛大學的一項研究證實:如果孩子隨處都能接觸到書籍, 那么他的閱讀興趣就容易被激發。 所以, 在孩子身邊放置不同種類的印刷品、報紙、雜志、書籍、辭典等, 是讓孩子愛上學習的好方法。

細節3:從興趣愛好著手

做法:如果孩子迷戀恐龍, 就經常帶孩子去自然博物館, 或者到圖書館為他借一些史前動物畫冊, 適當的時候還可以買一些模型玩具,

Advertisiment
隨時在家里上演“侏羅紀大戰”。

孩子的興趣特性需要媽媽從嬰兒期開始培養和捕捉, 最簡單的方法是讓孩子盡可能多地接觸外界事物, 并且給他足夠的時間去探索和發現。

提示:父母不要因為孩子迷戀一些冷僻的知識而感到失望或擔憂, 可能這種獨一無二的愛好恰恰能維持得更持久。 美國芝加哥大學針對天才運動員和天才藝術家所做的一項調查顯示, 這些人的共同之處在于, 他們的父母很早就認可他們的特殊愛好, 并且盡最大可能地提供幫助。

細節4:玩具不必太多

做法:什么玩具是最適宜孩子的, 答案很簡單:只有被孩子盡情玩過的玩具才是最好的。 所以, 最有效的辦法是, 將過多的玩具收起來, 只要留下幾樣在外面就可以了。

Advertisiment
這樣孩子就會特別關注他眼前的玩具。

提示:這樣做, 對鍛煉孩子的手眼配合, 還是協調能力, 或是激發想象力, 還是增長相關知識, 能實現物盡其用。

細節5:多提有質量的問題

做法:為了啟發孩子的學習興趣, 在向孩子提問題時, 應注意問題要有質量, 要涉及細節, 這樣才能讓孩子從紛亂的世界中挑選出他感興趣的人或事, 并講述出來, 這也是幫助孩子學習的方法。

此外, 不要因為有些問題自己不知道答案就回避。 其實, 這時候正是向孩子示范學習方式的最佳時機, 可以帶著孩子一起查字典、上網、逛科技館等, 這樣做不僅僅是為了獲得答案, 更重要的是讓孩子了解獲得答案的方法。

提示:如果想讓孩子保持高昂的學習熱情,

Advertisiment
不要總是用一些常識性的問題去煩他;其次, 也不要為孩子能回答出正確的答案而欣喜若狂, 為了重溫這種快感而一遍遍地不停地重復問這個問題, 這樣做只會讓孩子厭煩。

細節6:不要用獎賞作誘餌

做法:當孩子幫助大人完成了一些家務勞動后, 可以象征性地給他一些獎勵, 但是這種做法不宜用在學習過程中。 如果父母希望孩子成為一個好學的人, 那么就應更多地關注“他在干什么”, 而不是“他做得怎么樣”。

提示:兒童心理學家認為, 通過物品或金錢作為刺激, 只會減弱孩子主動學習的興趣。 使得孩子把學習當作一個任務, 而不是一件充滿樂趣和驚喜的活動。 事實上, 只有當孩子對一件事情由衷地感興趣時,

Advertisiment
他才能學得又快又好又開心。

細節7:培養孩子的自學能力

做法:父母應經常鼓勵孩子自己去發現世界上的奧秘, 但同時也應讓孩子感覺到父母就站在他的身后, 在他需要的時候能夠隨時提供幫助。

提示:父母一些無意識的做法可能會阻礙孩子自學的腳步, 如為了提高孩子的學習效率, 常會忍不住說“你這樣做不對”。 事實上, 雖然孩子在獨立探索的過程中有時會繞些彎路, 但這正是他必經的學習之路, 而這些挫折能更長久地鼓勵孩子的學習熱情。 在這個過程中建立起來的自信, 能幫助他繼續前進。

相關用戶問答