原本簡單、清楚、明瞭的兩人世界， 忽然多出一個“第三者”。 “三角關係”的複雜性以幾何級數上升——這是許多新媽、新爸都未曾預料到、卻一頭撞上去的問題。 多邊關係雖然處理起來會有點麻煩， 但三個人的幸福， 卻也要比“2+1”更多。
故事一：權利需求家裡的小人兒還不怎麼會說話， 卻很懂得聲張他的需求， 他有許多種辦法， 一定讓你知道他想要的是什麼。 聽到他或撒嬌、或埋怨、或索求、或可憐兮兮地叫“媽媽”， 我總是想方設法地去滿足他的願望， 尤其喜歡看到他露出美美的笑臉。 大人兒終於有一次不耐煩：“他完全可以自己吃飯啊！為什麼還要你喂他？”
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我的理解是， 小人兒當然已經學會自己吃飯， 但如果我能在他要求的時候， 再像從前那樣喂喂他， 他會有受寵愛的快樂。 其實他想要自己吃的時候， 才不會允許我喂， 會很堅決地把我的手推開， 然後用手指點點自己的臉：“寶寶自己吃！”可大人兒不依不饒：“學會吃飯了就該自己吃！”還有：“為什麼他不可以自己玩一會兒？”最後演變成責怪：“都是你， 一直慣著他！”
我很想反駁他， 其實大部分時候， 我都注意鼓勵小人兒獨立， 不過， 偶爾允許他的依賴會給予他更多能量。 但我忍了下來， 沒有把話再頂回去。 因為我忽然意識到， 自從小人兒開始和我們同桌吃飯， 我的注意力就全都集中在他身上，
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還有很多這樣的情況。 小人兒早上起來由我領著吃飯、玩耍， 大人兒總是會早早地就被吵醒一次；小人兒晚上入睡一定要我陪， 大人兒只能自己悶在沙發上當微博控。 情人節晚上， 我和大人兒擠在車流裡， 從前只要兩人在一起就好， 堵車、找不到地方吃飯， 我都不介意， 他說怎麼安排， 我都可以。 但現在我會要求：“簡單吃一點好不好？我想回家陪兒子， 等他睡著後我們再出來……”
也難怪大人兒最近的臉一直都是臭臭的！小人兒的到來徹底改變了我的生活方式， 間接地也改變了他的。
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呵呵。 小人兒直接的、不加掩飾的權利聲張， 勾引出了大人兒的權利匱乏感， 又不好直接競爭， 於是只好扮演起嚴厲老爸、一家之主的角色。 解決之道絕不是和他探討什麼育兒理念， 而是直接訴諸他的需求——他需要我分多點時間和心思給他， 回應他的提議， 同他一起做喜歡的事， 與他討論他感興趣的話題……其實我也需要， 只是我一度太熱心地去做母親， 忽略了自己也忽略了他。
故事二：真心實意的愛總想著讓大人兒多花些時間陪小人兒玩，
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其實他也不是完全不陪小人兒玩， 陪著玩的時候， 還會發明許多新鮮遊戲， 逗得小人兒哈哈大笑， 或興奮得哇哇大叫。 那時候的他， 自己也是很快樂的。 只是這種單向的陪伴， 於他而言無法持久。 所以他在能夠陪伴的時候， 全心全意；在無法繼續的時候， 果斷中止。 這正是他的真實， 不會因“責任”的束縛而勉強自己。 如此小人兒得到的， 反而是真心實意的對待，
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我學習他的做法， 陪伴他的時光， 也要是全心全意的， 不僅把時間也把心思全都給他， 把惦念小人兒的心暫且放下。 卡在情人節的夜雨與車流中時， 不妨聽聽兩人喜愛的歌曲， 隨意地說說話， 就像從前一樣；找不到吃飯的地方， 不如先坐下來吃一個甜品， 可以慢慢地吃， 就像從前一樣。 但如果我實在擔心小人兒沒有媽媽陪會不好入睡， 吃完甜品後不如先回家。
三個人的生活， 並不意味著所有時刻都要三個人在一起， 有時候需要有兩個人單獨相處的時光， 有時候也需要有獨處的空間。 不要勉強， 不要敷衍， 只有這樣， 才能確保在一起時， 給予的愛和陪伴全都是真心實意的， 不摻水分。 大人兒得意地說：“雖然我陪兒子的時間不多， 但你看他，是不是真的很喜歡爸爸？”
故事三：不要介入小人兒1歲多，脾氣開始變臭臭，想要什麼而不得的時候，就會皺起小臉哇哇哭，甚至打人、摔東西。其實這是他自我意識發展的必經階段，能力跟不上想法，有頗多的挫折感需要發洩出來。瞭解到這一點，我總選擇安慰他，但大人兒卻很有原則：絕不允許打人、摔東西。
週末早上小人兒又鬧起來，大人兒被吵醒，趿拉著拖鞋走過來，一把將他拎進臥室：“媽媽不許進來！”怕我緊張他，護著他，怕他賴著我哭個沒完。於是我坐回沙發上，拎起早先給小人兒念的《唐詩三百首》，早晨的陽光暖暖地灑在身上，臥室門背後隱隱約約傳來小人兒的哭聲，心裡居然很安寧。居然，很安寧，哈！原來我是很信任大人兒的，小人兒跟他在一起沒問題，好得很。
念了兩首喜歡的詩，小人兒的哭聲仍在繼續。我沖了奶送進臥室，大人兒正坐在床上，頭髮亂亂，小人兒站在他面前，哭一會兒又沖過去抱一下爸爸，像只毛茸茸的小老虎，看起來超級可愛。大人兒會輕輕拍一下他的背，以示安慰。我把奶瓶放下，轉身離開。
當我表現緊張，趕去抱小人兒時，大人兒要不就變得很凶，要不就乾脆撒手不管，但神情也是帶著惱怒的。家庭裡的關係，有點像小朋友排排坐，如果我先搶了那個溫柔包容的位子，無形中就把大人兒擠到了那個凶巴巴、不講情面的位子上。但如果我退開一步，讓父子倆直接面對，小人兒也能宣洩出他的情緒，大人兒也能用他最真實的態度來回應。
在大人兒的真實態度裡，其實有很多的柔軟和包容，有很多好玩的東西。即便生氣，也要讓他自由地生，而我則回到那個支持他內心感受的妻子角色。過度介入，反而會讓他沒機會感受自己內心的複雜情緒，也會破壞了他跟小人兒之間完整的互動過程。後來小人兒自己慢慢地收住了哭聲，大人兒也抱他起來逗他玩，之後兩個人樂呵呵地跑出臥室“找媽媽”。
但你看他，是不是真的很喜歡爸爸？”故事三：不要介入小人兒1歲多，脾氣開始變臭臭，想要什麼而不得的時候，就會皺起小臉哇哇哭，甚至打人、摔東西。其實這是他自我意識發展的必經階段，能力跟不上想法，有頗多的挫折感需要發洩出來。瞭解到這一點，我總選擇安慰他，但大人兒卻很有原則：絕不允許打人、摔東西。
週末早上小人兒又鬧起來，大人兒被吵醒，趿拉著拖鞋走過來，一把將他拎進臥室：“媽媽不許進來！”怕我緊張他，護著他，怕他賴著我哭個沒完。於是我坐回沙發上，拎起早先給小人兒念的《唐詩三百首》，早晨的陽光暖暖地灑在身上，臥室門背後隱隱約約傳來小人兒的哭聲，心裡居然很安寧。居然，很安寧，哈！原來我是很信任大人兒的，小人兒跟他在一起沒問題，好得很。
念了兩首喜歡的詩，小人兒的哭聲仍在繼續。我沖了奶送進臥室，大人兒正坐在床上，頭髮亂亂，小人兒站在他面前，哭一會兒又沖過去抱一下爸爸，像只毛茸茸的小老虎，看起來超級可愛。大人兒會輕輕拍一下他的背，以示安慰。我把奶瓶放下，轉身離開。
當我表現緊張，趕去抱小人兒時，大人兒要不就變得很凶，要不就乾脆撒手不管，但神情也是帶著惱怒的。家庭裡的關係，有點像小朋友排排坐，如果我先搶了那個溫柔包容的位子，無形中就把大人兒擠到了那個凶巴巴、不講情面的位子上。但如果我退開一步，讓父子倆直接面對，小人兒也能宣洩出他的情緒，大人兒也能用他最真實的態度來回應。
在大人兒的真實態度裡，其實有很多的柔軟和包容，有很多好玩的東西。即便生氣，也要讓他自由地生，而我則回到那個支持他內心感受的妻子角色。過度介入，反而會讓他沒機會感受自己內心的複雜情緒，也會破壞了他跟小人兒之間完整的互動過程。後來小人兒自己慢慢地收住了哭聲，大人兒也抱他起來逗他玩，之後兩個人樂呵呵地跑出臥室“找媽媽”。
