三大胎教誤區 准媽媽你掉進了幾個？

准媽媽在懷孕的時候， 總是會覺得非常無聊， 然後不自覺地就會去聽歌， 覺得這樣也是在對寶寶進行音樂胎教。 可是音樂胎教到底是不是這樣的呢？做音樂胎教要選擇何種音樂才是對寶寶有所説明的?

胎教有必要嗎？答案是肯定的。 現在這個階段， 早期教育的概念已由嬰幼兒追朔到胎兒時期， 非常多的爸爸媽媽都已經開始明白胎教的重要性， 胎教方面的書籍及音像資料也已經越來越多了， 讓很多人覺得非常迷茫。 筆者覺得， 胎教作為早期教育的一段重要時期， 其施教時間、內容及方式一定要按照一定的規律科學胎教，

誤區一：胎教實施越早越好

大腦、神經系統和感官的活動是心理活動的基礎， 生理發展直接影響同時也控制著胎兒心理發展的過程。 腦電科學研究表明， 胎兒6、7個月時大腦才會長好， 到胎兒8個月時就會慢慢有著和新生兒一模一樣的腦電圖， 大腦皮層區域會逐漸開始擁有各種各樣的功能， 指揮胎兒聽、嗅、發音等器官的活動， 並具有連續性和初步的節律性， 這樣就能夠開始對胎兒實施相應的有規律的教育。 胎教到底什麼時間開始比較好呢？據胎兒研究工作者研究證實， 胎兒末期(8個月左右)就已有了聽覺記憶。 因此， 胎教的最好時間應選在胎兒8個月(孕32周)以後。

誤區二：依賴音像資料就可以做好胎教

就像是上面說到的那樣， 胎兒在懷孕的後期已經開始有了一定的聽覺記憶， 但是這個時候胎兒的檢測、辨別和定位等基本聽覺能力還不是非常強大， 因此只能對於語言和音樂兩種聽覺刺激進行初步的感知和資訊加工。 關於語言胎教方面， 西方心理學家通過實驗研究證實， 胎兒早期是非常特別的， 胎兒對言語的偏好甚於非言語， 對母親聲音的偏好甚於陌生人的聲音， 對母語的偏好甚於另一種語言， 對某種熟悉的言語刺激的偏好甚於不熟悉的言語刺激。

誤區三：胎教可以隨時隨地進行

胎教的實施一定要按照自己孩子的發展規律， 不是自己想什麼樣就是什麼樣的。

胎教實施過程中需注意以下事項：

1、胎教一定要把握好度

要觀察瞭解胎兒的活動規律， 最好是能夠選擇孩子清醒的時候， 並且每次不超過10分鐘;

2、胎教要有規律性。

可以在一天固定的時間裡進行胎教， 讓胎兒養成規律的生活習慣， 這樣在孩子出生以後還可以繼續進行， 也可以為孩子其他的認知能力的發展奠定基礎。

3、胎教要有情感交融。

在進行胎教的時候， 准媽媽一定要注意力集中， 全神貫注， 與胎兒共同體驗， 這樣才能夠讓孩子更好地接受胎教， 不但對於胎兒非常有幫助， 對於母親的身心健康也有影響， 還能夠建立起最初的親子關係。 總之， 胎教的過程不僅是一個語言、音樂學習的過程， 也能夠培養孩子和母親的關係。