三大要素提高嬰幼兒智力

提高孩子智力的要素有哪些呢， 不同的年齡具有不同的特點， 所以方法也不盡相同， 孩子1歲的時候就應該讓他一分辨物體形狀， 顏色， 大小等為主。 2歲的孩子就應該讓孩子提升嗅覺等其他感官的提升。 3歲的孩子就應該讓孩子協調各個感官之間的配合等等。

方法很多， 但是中心思想是差不多的。 總而言之有以下三點。

1、左右腦同時開發

人的左半腦和右半腦分別具有不同的功能。 右半腦負責處理節奏、旋轉、文學、圖像和幻想(形象思維)。 孩子在學習時很少使用右腦， 培養繪畫能力、手工勞動及體育訓練是開發嬰幼兒右腦智力的最佳方法。

2、用形象的語言啟迪

隨著年齡的增長， 培養孩子要從具體的形象思維逐漸進入到抽象思維的發展。 在教育自己的孩子時， 儘量讓孩子用完整的語句表達意思， 以便較早地開發孩子對語言的感知力和接受力。 如“筆是用來寫字的”， “我們每天都喝牛奶”、“吃飯要用筷子”等， 通過生動、新穎、形象的話語， 促進他的理解和記憶， 萌發出孩子們形象聯想， 並調動出自由天真的幻想。

3、提供適當的資訊刺激

科學研究發現， 人的大腦中有上億個腦細胞， 腦細胞連接的建立有賴於早年的感知、運動的鍛煉， 如對其微笑， 輕聲細語， 撫摸擁抱， 翻身滾爬， 為孩子佈置一個色彩鮮明的小天地等。 所以， 科學家提倡從0歲開始就給孩子各種良性刺激， 幫助大腦儘快盡好地建立智力系統。

掌握了以上三個要素之後， 基本就可以提高孩子的智力了， 不過， 這些都是中心思想而不是具體措施， 話又說回來， 想要讓孩子真正的有所提升， 還是要根據不同年齡的孩子特點， 來採取不同的措施， 讓孩子得到一個真正的提升方案。