三招讓你教出高財商的孩子！

在孩子開始接觸理財教育時， 就要灌輸他們最基本的經濟原則， 引導他們在生活中認真實踐。 例如零用錢要記帳。 記錄零用錢帳目的目的不光是為了記錄收入和支出， 而且也能讓孩子熟悉理財的概念。

第一：必須掌握好收入的規律

收入項目有：上月剩餘錢、當月零用錢、做家務賺的錢、其他收入。

第二：掌握支出規律

支出規律是孩子要掌握的， 這一點父母們可要注意。 當支出比收入多的時候， 就要削減支出。 為了讓孩子養成合理的消費習慣， 要求孩子把支出按專案分類， 計算各項支出在總支出中所占的比重。

投資性支出與消費性支出要讓孩子瞭解。 消費性支出是指用在零食、娛樂方面的“費用”;投資性支出是指用在買書、上補習班等對未來具有投資效果的支出。 正所謂對知識的投資帶來的利潤是最大的。 我們應該鼓勵孩子以這樣的優先順序和標準來決定自己的支出。 發生不合理的支出， 要讓孩子用筆標記出來， 以便以後改正。

第三：修正和補充

父母要和孩子一起看零花錢記錄， 告訴他怎麼控制是正確的， 並且分析未來的現金流量。 如果有任何問題， 都要記下來以便應用在日後的零用錢管理中。 到了孩子已經可以熟練記錄帳目的時候， 且消費行為也更加多樣化的時候， 也可以進一步細分收入和支出項目。

現在的消費觀很多都受到西方所謂的刺激消費， 過度消費的影響， 這種觀念是不對的， 我們以上向您介紹的幾種消費觀念和方法是很科學的， 希望您能採納！

小編的話：勤儉節約是一種非常好的生活習慣， 鋪張浪費則是一種令人可恥的行徑， 無論自己的家庭是否富有都應該秉持這種好的認識。