為什麼毛豆愛上閱讀如此容易？我父母的學歷並不高， 為什麼我也如此癡愛閱讀？追溯了一下我們都做過的事情， 我覺得我找到了答案：總結為以下幾點， 供大家參考
家裡到處都有書， 孩子接觸到書很容易
有位媽媽對我說：
“毛豆媽， 孩子才不到一歲，
也要買書給他看嗎？”
我說：可以呀。 如果家裡有足夠多的書，
孩子在還意識不到“書”是什麼的時候，
就把書當作一種很親切、很熟悉的玩具了。
如果家裡的每個房間都有書，
孩子爬行、學步、隨地席坐的時候，
都可以夠到書。
如果他目之所及，
見到的都是精美絕倫的圖畫、
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大師們深入淺出的語言，
那麼孩子養成高端的欣賞水準很容易，
品味這玩意兒， 一旦高上去，
就會自覺抵制那些粗劣的作品。
毛豆媽認識一個生活環境不是特別好的女孩子。
經濟條件所限，
她周圍都是臨時窩棚、游走小販的街區。
外界沒法改變， 家裡還是可以做些什麼的。
媽媽把家裡的角落全放置了書，
一字一字教她識字， 講書中的道理。
女孩子後來出落的很好，
一點也沒有受糟糕環境影響，
考上名牌大學後又覓得理想夫婿，
她只有六七歲的時候， 就已經沉浸在世界名著中，
對我說：“看書比跟外面的粗孩子玩有意思。 ”
毛豆媽小的時候好奇，
家裡的東西什麼都要探索一下。
我爸書架上一排書，
自然也不例外地每本都翻一遍。
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翻書時遇到看得懂之前又不知道的東西，
就興奮地和我爸講，
他立即回應我對這個世界的好奇。
之後就越來越愛拿起書來翻。
我一直到現在還在慶倖：
萬一我家目之所及，
全是錄影帶和遊戲呢？
帶孩子多去圖書館、書店
先教給大家一個心理學小知識：
善於模仿學習是人的天性， 改不了。
你想讓孩子養成愛讀書的習慣，
就要把孩子放在書籍的情境之下，
孩子才更有可能被讀書的氣氛感染。
所以， “學區房熱賣”不僅僅是一種經濟現象，
更是父母希望孩子與優秀同伴為伍的潛意識心理。
傳說中的孟母三遷， 其實是有心理學依據的。
在我成長的年代， 高端大商場乏善可陳，
但是我爸特別愛帶我去圖書館和逛書店。
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在那裡有大量新鮮的圖書，
激發起我的好奇心和閱讀的欲望。
而且愛讀書之人雲集，
每個人都捧著一堆書在看，
我不免受到薰陶， 情不自禁的模仿他人。
我爸回憶說：
“你才三歲半，
就拿一本書屁顛屁顛的模仿別人，
坐在臺階上看畫片書了。 ”
所以，
毛豆媽有幾條建議可以給到媽媽們：
▼
1.很多成熟居住社區都開有繪本館，
漂亮的繪本書架上很多適合小寶寶的書，
桌椅高矮也適合小孩子的身高。
媽媽可以有事沒事， 帶著孩子去溜溜。
2.很多城市也都有開架書店，
像page one、誠品、或是當地新華書店
帶著孩子去感受那裡的文化氛圍。
孩子看上哪一本，
就高高興興拉著他的小手去結帳。
這是多美好的一件事啊！
3.在北上廣， 還會有很多國際大型書展專設兒童區，
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小朋友不光會發現，
讀書是很好玩的一件事，
還會開闊眼界。
給孩子選擇的權利， 包括選擇不讀書
“選擇”是大人必須尊重孩子的事情。
哪怕他還不識字，
哪怕你手裡拿的是凱迪克大獎，
哪怕他僅僅是話不成句的小孩子，
哪怕他唯讀第一頁和最後一頁，
哪怕你迫切的想讓孩子試試新買的書，
你， 仍然要尊重他的選擇，
因為讀書是他自己的事情。
讀哪本書是他自己的情感好惡。
而且，
孩子總要為自己的選擇負責任， 不是嗎？
家長不需要規定， 不需要誘導，
更不需要對專注其他的孩子嚷上一句
“一會兒別忘了看書啊！”
縱有天大熱情， 也會被你這一句話澆滅。
▼
最後， 毛豆媽總結一下：
1.給孩子一個好書圍繞的環境；
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2.帶他和愛讀書的人聚在一起；
3.多帶孩子逛書店和圖書館；
4.尊重他的選擇和喜好。
我覺得能夠做到這幾點，
很少會有孩子不喜歡看書的！
