三歲的寶寶如何教育更好

 三歲的寶寶如何教育才能讓他在剛剛懵懂的年紀打下堅實的人生基礎呢？三歲的寶寶開始通曉世事， 許多行為和道德影響著他以後的道德準則。 那麼三歲的寶寶如何教育更好呢？今天我們就一起來看一下， 剛剛通曉世事的寶寶該如何教育才能讓他更明白事理呢？通過以下統計， 新媽媽們就不會再一籌莫展了！一起學習下孩子學齡前期教育的心理發展問題， 母嬰心理健康也同樣重要。

1、三歲的寶寶如何教育？首先應具有外觀生動形象、安全可靠、輕巧靈活、發出聲音清脆吸引人等特點。

2、孩子的注意力易分散，

因此如果手中有了打擊樂器， 其他打擊樂器就暫時不要出現， 以防孩子三心二意。 如手中有搖鈴， 就應引導孩子專心運用搖鈴進行節奏練習， 待孩子已熟悉搖鈴後， 再給他鈴鼓、響板等樂器， 孩子就會產生更濃的興趣。

3、可就地取材， 動手製作一些簡易的打擊樂器供孩子使用。 如用廢舊的易開罐， 在罐子裡裝進一些小石子或沙子， 再把封口堵住， 簡易的“沙球”就做成了。 再如， 把啤酒瓶蓋串在一起， 每個瓶蓋四周用膠布貼好， 綁在一根小木棒上， “搖鈴”又做好了。 這樣既經濟又實惠， 其音響效果也不錯。 三歲的寶寶如何教育才正確， 做到這三點就應該可以引導孩子。

總之， 為2～3歲孩子配製打擊樂器應簡易化、形象化，

且聲音要優美、動聽。

三歲的寶寶如何教育的重點， 智商方面：

1.早期閱讀: 三歲的寶寶如何教育呢？每天和他一起看一篇故事， 用家裡的大狗考利或者再去買一些以圖片為主的故事書。 故事要短小精彩， 講故事的時候注意加入一些形容詞或者成語， 豐富他的語言能力。 給他講故事的同時要求他複述， 或者讓他自己看著畫面編故事。 無論他編的是什麼， 都要鼓勵他說下去， 剛開始時可以幫助他一起編。

2.角色扮演遊戲：和他一起玩看醫生， 來客人了， 去家樂福購物， 員警叔叔抓壞蛋等遊戲， 自己編一下遊戲內容， 稍微豐富一點。 你和寶寶一人扮演一個角色， 如看醫生的遊戲， 一個扮醫生， 一個扮病人。 平時教他注意觀察所扮演的這些角色。

3.增加知識面：可以通過在路上看到的任何事物來增加他的知識面， 如各種動植物和建築的名字， 各種商店的用處， 以及看著天空給他講一些天文學方面的知識。

4.配合幼稚園的課程， 複習學過的兒歌， 唐詩和英文單詞。

情商方面：

5.品質的培養：三歲的寶寶如何教育？每天抽一定時間和他聊天， 讓他講講幼稚園的生活， 然後灌輸一些好的品德。 也可以通過讀故事的方式灌輸， 一個故事講完後用簡單的話總結這個故事所體現的那些好的品質。 不斷重複， 加強印象。

6.愛心和同情心的培養：利用一切機會灌輸他必須具備愛心， 知道關心別人， 同情弱者。 這點你可以看寶寶主頁上的一篇成長日記“愛心的培養”。 比如小郭問我要衣服的時候講了那個孩子的故事，

他只有一歲， 媽媽不要他了， 自己走掉了， 我就把這個孩子的故事告訴了他， 讓他自己去把那包衣服給小郭。 平時在路上看見乞丐也可以對他說說他們很可憐之類的話。 還可以要他愛護動物和植物。

7.獨立自主能力的培養：讓他自己的事情自己做， 提供機會讓他決定一些事情， 比如穿衣服給他兩件衣服， 讓他自己選擇喜歡的;出去玩可以讓他選擇玩的地方。 平時他要自己做事情， 儘量不要拒絕， 如果要拒絕， 需要告訴他原因， 並對他的這種熱情給予肯定。

8.以讚賞教育為主， 多表揚， 多鼓勵。 不要打孩子， 那是最傷害孩子心靈的。 不要講粗話， 注意以身作則。

三歲的寶寶如何教育呢？在你的孩子兩三歲的時候開始出現最初的自我概念，

會在他的腦子裡出現“給我”、“我要”、“我會”、“我自己來”等自我獨立意向。 如果這時幼兒的獨立活動要求得到滿足和成人的支持， 將開始建立自我肯定情感， 相反則容易產生退縮行為。 所以三歲的寶寶如何教育， 有時候是會影響寶寶到一生的。