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三種教學法,輕松培養寶寶音樂才能

可能很多父母早就意識到, 孩子在子宮里面的時候就對聲音很敏感, 爸爸媽媽在肚皮上拍拍叫叫、呼喚一下小寶寶, 肚子里面的寶貝都會有回應, 很多實例證明, 從胎教開始就接觸音樂的孩子智力發育更加突出。 孩子長到三歲左右就可以接受相對專業和系統的音樂教育了, 家長們選擇早教機構的時候一定要好好研究, 看看哪種教育理念的音樂教育更適合孩子的發展。

一.奧爾夫音樂教學法

奧爾夫音樂教育是一個綜合性的教育整體。 在奧爾夫的音樂課堂中, 孩子們有機會進入豐富的藝術世界,

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音樂不再僅僅是旋律和節奏, 而是與兒歌、律動、舞蹈、戲劇表演甚至是繪畫、雕塑等視覺藝術相聯系。 他們可能在老師的引導下去關注特定的一個聲源, 去傾聽, 辨別, 想象來自生活和自然界的不同的聲音。

奧爾夫的音樂相信, 原本的音樂是和動作、舞蹈、語言緊密結合在一起的所以人們不是作為聽眾, 而是作為演奏者參與其間, 小朋友們親自用樂器、用生活用具制造出各種聲音, 在老師的引導下摸索出音階的各種組合, 通過聽覺的直接感應, 用創造音樂來啟迪創造欲, 進而達到開發智力的目的。

目前采用奧爾夫音樂教育理念啟迪孩子智慧的早教機構主要有金色童年早教機構、快樂寶貝兒童早教機構、快樂時光奧爾夫音樂教室還有美育奧爾夫兒童音樂舞蹈國際教育機構等。

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