上幼稚園後家長如果教育

入園後， 孩子站在了一個新的起點上， 更需要父母的關注、扶持。 年幼兒童習慣的形成需要反復地實踐和訓練， 家庭應與幼稚園相互配合， 在孩子入園後， 家長仍需講究些教育技巧。

及時鼓勵孩子在幼稚園的進步

當孩子在幼稚園取得了一點進步， 如學會一首歌， 一支舞， 父母應及時鼓勵。 鼓勵形式可以是送他一個小禮品， 在家人面前大聲表揚等。 通過這種方式， 孩子會深刻體會到幼稚園生活給自己帶來的成就感， 加深對幼稚園的情感。

教給孩子一定的交往技巧

在家中， 父母要有意識地教孩子學會使用一些禮貌用語，

如“請”、“謝謝”、“對不起”等。 孩子說話時， 教他清晰地表達自己的意願。 例如， 當孩子想去廁所時， 應該說“我想去廁所”的完整句子， 而不要讓他用意義含糊的習慣語代替。

在孩子面前正確評價老師

父母首先應該信任教師， 才能協同教師工作。 老師在孩子們心目中的地位很重要， 父母應該維護教師形象。 所以， 當孩子對父母說：“今天， 我們畫鳳梨啦!我畫得可好了， 但老師沒有讓我‘上牆’。 ”明智的父母應該說：“那是因為老師認為你能夠畫出比這一次更好的鳳梨， 他等著你下一次的鳳梨呢!”然後， 私下裡再與教師交流孩子的表現和情緒。