寶寶能爬的時候， 媽媽既高興又擔心， 因為隨時孩子會磕磕碰碰。 大可不必提心吊膽。 現在更應該關注的是寶寶的科學爬行方式。
首先， 當寶寶在繈褓中時， 視聽範圍很小;坐著或躺著時， 視聽範圍略有擴大， 但得到的刺激仍然不夠。 而爬行則使視聽範圍大幅度擴大， 姿態由靜到動， 範圍由點到面， 刺激量大了， 思維、語言與想像能力自然得到了發展與提高。
同時， 爬行對於腦部有直接的兒童早教促進作用， 爬行對小腦的積極影響不可小視。 小腦是主管人體運動平衡的， 而爬行屬於全身運動， 可訓練小腦的平衡與反應聯繫，
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再者， 爬行動作由最初的爬行反射， 經過抬頭、翻身、打滾、匍行等中間環節， 最終發展成真正的爬行， 需要經歷多次的學習、實踐;每一次學習與實踐都是一次對大腦積極性的調動與激發。 因此， 學習爬行其實就是對腦神經系統功能的一次強化訓練， 對於腦的發育具有不可替代的特殊作用。
科學的爬行模式：
上肢準備：俯臥抬頭兩臂撐起上半身， 可用鏡子、玩具、畫報、人臉逗引寶寶抬頭。 出生15天后可適當練習;滿月後每天3-4次， 可累計半小時
單臂支撐體重：當寶寶學會上述動作後， 可在其俯臥時， 用玩具在他一側手臂上方逗引他夠玩具，
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前臂交叉練習：寶寶俯臥在床邊， 您在床沿， 把兩手掌向上， 墊在寶寶的掌下， 前面用玩具逗引， 交叉移動你的手掌， 帶動寶寶兩臂交叉運動。 3-4個月左右， 可將寶寶跪抱在你的大腿上， 或當你仰臥時， 讓他跪在你的體側， 手扶著你的身體;可和他一起看畫報、念兒歌、玩玩具， 使寶寶鍛煉膝部的支撐力量。
兩腿交叉運動： 寶寶腹下墊上枕頭呈俯臥位， 你用雙手抓住寶寶踝部， 做前後交叉運動
四肢協調爬行：讓寶寶手膝(或手足)著地， 腹部離開床面， 四肢協調爬行。 若寶寶腹部不能離開床面或不能向前移動， 可用手托住寶寶腹部或用長圍巾兜住腹部， 用玩具誘導他爬行。
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知道了寶寶科學的爬行模式之後， 來看一下寶寶爬行經驗。
1、先期鍛煉寶寶的手臂力量。 讓寶寶平坦在床上， 讓寶寶兩隻小手各抓住自己的一個食指， 輕輕帶動寶寶坐， 關鍵要讓寶寶自己使力氣
2、到爬行期， 用大毛巾折成寶寶肚子那麼寬， 用毛巾中間兜住寶寶肚子， 大人拽住毛巾兩頭使寶寶肚子懸空， 然後帶著寶寶四處轉
3、讓寶寶扶著沙發扶手， 或者在床上讓他扶著你， 寶寶半爬著， 注意肚子懸空， 這樣寶寶就會自己爬著跳了， 可以有效鍛煉小腿的力量
總之， 爬行對孩子特別重要的， 爸爸媽媽千萬別錯過這個重要階段哦!
