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不可忽視生活中的點滴教育

作為父母, 如何用活、用精、用妙那日常生活中每一個“1分鐘”?

場景1:垃圾分類

情景:

電動玩具沒電了, 寶寶隨手把電池扔到一旁, 就纏著爸爸繼續玩……不好, 一下子和沒用過的電池混在一起了!

試試這樣做:

爸爸將家裡的垃圾箱分別粉刷為4種顏色, 並畫上圖案, 黃色的畫有小動物的圖案;綠色的圖案是一些雜物;白色的圖案是電池;黑色的畫有玩具和塑膠包裝袋等。 工作完成後, 招呼寶寶過來, 認真地給寶寶講解:“黃色的帶有動物圖案的箱子, 是放置每天吃剩的食物的, 這樣可以給小動物們提供食物;白色的垃圾箱是投放電池的專用箱,

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因為電池會發出對身體有害的東西, 所以不能亂扔;黑色箱子放置寶寶壞掉的塑膠玩具和裝東西用的塑膠袋, 因為這些東西是需要好長好長時間才能消失掉的;綠色的箱子是投放家裡的一般垃圾用的。

分析:

培養孩子做事的條理性;讓孩子明白環保的意義;在遊戲中培養孩子對顏色的認知。

場景2:帶回寵物的糞便

情景:傍晚, 爸爸帶寶寶在社區的花園裡散步, 不小心踩到了狗的糞便上, 爸爸邊清理鞋子上的狗糞, 邊憤憤地說:“誰那麼不自覺, 自己家的狗大便不及時清理掉, 別人踩到了, 多噁心!”

試試這樣做:

帶狗外出時, 讓寶寶隨身提著小袋子和小鏟子, 待狗大便後, 爸爸讓寶寶撐開小袋子,

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自己用小鏟子收起小狗的糞便放在袋子裡, 系好袋口後投放到路邊的垃圾箱裡。 之後告訴寶寶:“我們是狗的主人, 我們必須把狗的糞便包好帶走, 這樣行人不會擔心被狗的糞便弄髒鞋子, 街道才會乾淨, 空氣才會潔淨, 我們散步時心情才會好。 ”

分析:讓寶寶提著袋子和鏟子, 並幫爸爸收拾狗的糞便, 投放到垃圾箱裡。 這個活動過程讓孩子潛意識知道, 要用這些工具這樣收拾狗的糞便。 讓寶寶同時知道了狗的糞便是垃圾。 容易弄髒鞋子和空氣。

場景3:出去前, 回來後要和家人打招呼

情景:爸爸上班是和正在吃飯的寶寶告別:“寶寶, 爸爸上班去了, 乖乖地和媽媽在家。 ”但寶寶沒理睬爸爸, 繼續吃他的飯。

試試這樣做:

爸爸上班出門時,

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要分別和媽媽、寶寶打招呼:“寶貝們, 我走了!”晚上進家門時同樣要和寶寶、媽媽打招呼:“寶貝們, 我回來了。 ”

媽媽帶寶寶出去時, 同樣向爸爸說:“我們走了。 ”回來時要向爸爸說:“我們回來了。 ”同時告訴寶寶:“爸爸、媽媽和寶寶是一家人, 所以出去時和回家時都要向家裡的人打招呼, 報平安, 寶寶對於爸爸、媽媽很重要, 同時爸爸、媽媽對於寶寶也同樣重要。 ”

分析:出門時說:“我走了”, 回來時說:“我回來了”, 這是最簡單的兩句話, 就像孩子學喊爸爸、媽媽一樣簡單, 時間長了, 孩子會成為習慣。 讓他知道了家人很重要, 要互相關心。

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