不可忽視生活中的點滴教育

作為父母， 如何用活、用精、用妙那日常生活中每一個“1分鐘”？

場景1：垃圾分類

情景：

電動玩具沒電了， 寶寶隨手把電池扔到一旁， 就纏著爸爸繼續玩……不好， 一下子和沒用過的電池混在一起了！

試試這樣做：

爸爸將家裡的垃圾箱分別粉刷為4種顏色， 並畫上圖案， 黃色的畫有小動物的圖案；綠色的圖案是一些雜物；白色的圖案是電池；黑色的畫有玩具和塑膠包裝袋等。 工作完成後， 招呼寶寶過來， 認真地給寶寶講解：“黃色的帶有動物圖案的箱子， 是放置每天吃剩的食物的， 這樣可以給小動物們提供食物；白色的垃圾箱是投放電池的專用箱，

因為電池會發出對身體有害的東西， 所以不能亂扔；黑色箱子放置寶寶壞掉的塑膠玩具和裝東西用的塑膠袋， 因為這些東西是需要好長好長時間才能消失掉的；綠色的箱子是投放家裡的一般垃圾用的。

分析：

培養孩子做事的條理性；讓孩子明白環保的意義；在遊戲中培養孩子對顏色的認知。

場景2：帶回寵物的糞便

情景：傍晚， 爸爸帶寶寶在社區的花園裡散步， 不小心踩到了狗的糞便上， 爸爸邊清理鞋子上的狗糞， 邊憤憤地說：“誰那麼不自覺， 自己家的狗大便不及時清理掉， 別人踩到了， 多噁心！”

試試這樣做：

帶狗外出時， 讓寶寶隨身提著小袋子和小鏟子， 待狗大便後， 爸爸讓寶寶撐開小袋子，

自己用小鏟子收起小狗的糞便放在袋子裡， 系好袋口後投放到路邊的垃圾箱裡。 之後告訴寶寶：“我們是狗的主人， 我們必須把狗的糞便包好帶走， 這樣行人不會擔心被狗的糞便弄髒鞋子， 街道才會乾淨， 空氣才會潔淨， 我們散步時心情才會好。 ”

分析：讓寶寶提著袋子和鏟子， 並幫爸爸收拾狗的糞便， 投放到垃圾箱裡。 這個活動過程讓孩子潛意識知道， 要用這些工具這樣收拾狗的糞便。 讓寶寶同時知道了狗的糞便是垃圾。 容易弄髒鞋子和空氣。

場景3：出去前， 回來後要和家人打招呼

情景：爸爸上班是和正在吃飯的寶寶告別：“寶寶， 爸爸上班去了， 乖乖地和媽媽在家。 ”但寶寶沒理睬爸爸， 繼續吃他的飯。

試試這樣做：

爸爸上班出門時，

要分別和媽媽、寶寶打招呼：“寶貝們， 我走了！”晚上進家門時同樣要和寶寶、媽媽打招呼：“寶貝們， 我回來了。 ”

媽媽帶寶寶出去時， 同樣向爸爸說：“我們走了。 ”回來時要向爸爸說：“我們回來了。 ”同時告訴寶寶：“爸爸、媽媽和寶寶是一家人， 所以出去時和回家時都要向家裡的人打招呼， 報平安， 寶寶對於爸爸、媽媽很重要， 同時爸爸、媽媽對於寶寶也同樣重要。 ”

分析：出門時說：“我走了”， 回來時說：“我回來了”， 這是最簡單的兩句話， 就像孩子學喊爸爸、媽媽一樣簡單， 時間長了， 孩子會成為習慣。 讓他知道了家人很重要， 要互相關心。