不可忽視的積木類幼教玩具

積木是不可忽視的幼教玩具， 具有激發右腦無限創意的作用。

積木的三大作用
玩具是啟發孩子創意和想像力的優良媒介， 尤其是需要手、眼、腦並用的積木玩具， 更可以說是一把為孩子開啟無限想像的鑰匙， 現在的幼稚園、早教機構都會使用到積木來教學， 因為這是其它玩具無可替代的最形像、最生動、最價低耐用的教玩具。
除了創造力的激發， 積木玩具還有助於認知功能的提升。
1、玩積木可以幫助幼兒手部精細動作的控制， 並且促進手眼協調。
2、對於認知功能較弱的孩子， 亦有所幫助。 如通過玩積木可以加強其對形狀認識、顏色配對、大小概念的認知， 並通過積木的擺放， 瞭解立體空間及相對位置等概念。
3、在組合積木時， 知覺會發展出“搜尋”的概念， 孩子也能從遊戲中學到由“部分”建立“完整”的過程。

提高寶寶三大能力
1.積木可以視為個人的玩具， 也可以是團體的遊戲。 親子共玩時， 可促進彼此的互動並培養默契；多人同時參與時， 孩子可以學習到等待、分享以及團隊合作的概念， 以增強孩子與人交往的能力。
2.帶有各種精緻配件的情景類積木， 如花草、動物、路牌、消防站、警察局等可進行各種“角色扮演”遊戲， 讓孩子賦予這些角色姓名與性格， 不但有利於孩子進行創意思考， 還可以訓練孩子的口語表達能力。
3.遊戲結束之後， 家長不必急著替孩子收拾散落一地的積木， 反而應該趁機教育他自行整理， 或陪著他一起收拾， 借此培養他的生活自理能力。
注意：不要一次把新買的積木全部倒出來讓孩子玩。 這不利於孩子集中注意力， 而且一次面對太多的東西， 孩子會很難作選擇。 可以根據孩子的年齡和能力， 逐漸增加積木的數量， 同時提供的積木形狀要由簡單逐漸到複雜。
（實習編輯：朱清銀）