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不同環境下要給孩子閱讀不同的書

寶寶閱讀興趣的有無、閱讀能力的強弱與否, 一定程度上和圖書的選擇有很大的關係。 所以, 合適的圖書應是符合寶寶年齡特點和當前發展水準、迎合寶寶興趣的讀物。

3歲前寶寶的世界很簡單, 因此, 情節簡單、形象突出、畫面清晰、色彩鮮明、故事內容生動有趣的書比較適合他們。 內容要以現實生活中寶寶能夠接觸的人物和事情為藍本, 同時, 裝訂要牢固, 紙質要較厚韌, 便於寶寶自己翻閱。

有個媽媽談到她親子閱讀的經驗, 為自己的發現感到無比的幸福。 她的寶寶2歲半了, 家裡在考慮要讓寶寶上幼稚園托班,

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那麼就要培養寶寶更早地瞭解和適應未來的環境。 於是她購買了一本書, 講的內容是“有個寶寶去幼稚園了, 但是很不願意媽媽離開, 於是媽媽就用手指在寶寶的手心裡點了很多點, 一邊點一邊說, “媽媽、媽媽、媽媽, , 然後讓寶寶把手攥著, 表示在幼稚園的時間裡, 媽媽依然喜歡寶寶, 會陪著寶寶。 ”這個故事講完後過了幾天, 她自己的寶寶突然在她的臉上用手指不停地點, 嘴裡嘟囔著“胖嘟嘟、胖嘟嘟、胖嘟嘟”, 這個媽媽突然意識到, 寶寶念叨的代表是自己, 想要表達的就是“自己喜歡媽媽, 會和媽媽在一起”。 而這種表現正是親子閱讀的成功。

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