智慧的根源來自嬰幼兒期的感覺運動發育， 而性格的形成與個體所處環境和學習經驗有密切的關係。 因此常與寶寶互動， 在嬰兒成長的每個階段中， 慢慢地發展出不同的功能， 父母可針對嬰兒不同的成長階段和寶寶互動， 進而促進寶寶情商和智商的發展。
一個月大的嬰兒主要是肌肉重複動作的功能性☆禁☆遊☆禁☆戲， 這一時期可以利用一些較軟的、顏色鮮豔的、搖起來有聲音， 最好是可以放在嘴裡咬一咬的玩具來增加寶寶對自我概念及外在環境的認識。
六七個月時寶寶發展出物體恒存的概念，
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八個月大時手指頭開始分化．尤其是拇指與食指．此時寶寶喜歡撿小東西， 通過實際操作去探索外在世界。 因此可以訓練他撿起玩具放進洞裡， 並適時地給予稱讚。
接近一歲的寶寶喜歡玩扮演遊戲， 如打電話、醫生遊戲或扮家家等。 通過想像及物件的轉換， 可以減少寶寶以自我為中心的感覺， 從而增進人際關係， 因為他可以站在別人的立場想事情。 另外寶寶有模仿能力， 可以將大人照顧他的方式運用到他人的身上， 與他人互動， 此時父母給予適時的鼓勵與支持， 會使他有較好的社會行為，
