寶寶不愛惜玩具， 父母不得不花費很大功夫為其整理、修復。 對於孩子這種現象， 要視具體情況具體分析。
1、探究心理。 有的孩子喜歡探索， 凡事總想問個為什麼， 總想拆開來看看裡面藏著什麼秘密。
2、厭倦。 有些玩具玩法單調， 玩不了一會兒， 孩子就沒興趣了。
3、不懂玩法， 無意破壞。
4、發洩情緒。 有些孩子由於受到老師、父母的批評， 心有怨氣無處發洩， 玩具便成為他們攻擊的直接目標。
針對上述原因， 成人應做以下幾方面工作：
1、認知教育。 成人要經常對孩子進行愛惜東西、勤儉節約方面的教育。 如不給孩子買很多玩具，
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2、勞動教育。 讓孩子遊戲後自己收拾、打掃場地， 保持玩具、用具和活動室的整潔。 成人還可經常帶著孩子一起修理玩具。
3、玩法指導。 成人應指導孩子玩具的正確玩法， 或與孩子共同探討， 一同遊戲。
4、收藏舊玩具。 成人可把孩子現在不感興趣、丟在一旁的玩具收藏一段時間。 過些時候， 這些玩具就會像老朋友那樣再次受到孩子歡迎。
5、鼓勵探索。 對孩子的探究心理， 應加以鼓勵， 成人可多購置一些啟迪思維、發展技能且不易壞損的玩具。
6、疏導情緒。 對孩子發洩情緒、破壞遊戲材料的行為， 成人應及時制止， 並找出其受挫原因， 多加疏導。
