很多粑粑麻麻為了讓寶寶最大化地開發智力， 勒緊褲帶盡可能地給寶寶買各種各樣的玩具， 寶寶的玩具堆積如山， 還在不斷地給孩子補充庫存。
可是， 粑粑麻麻們注意了， 別亂買玩具了， 其實寶寶的童年只需要六種玩具已經足夠， 有句話叫“多則惑、少則得”， 那麼這6種是什麼玩具呢？
1.球類
6個月：寶寶對球通常很有興趣， 一方面是專心地注視圓圓的、會滾的東西， 另一方面是享受觸摸、抓拿球的樂趣。
所以， 爸爸媽媽可以給寶寶準備可愛又有不同質感的球， 比如由不同材料拼接而成的布球， 或者上面有凸起的按摩皮球等。
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12個月：此時， 寶寶喜歡和人面對面坐在地板上， 一起玩滾球的遊戲。 再過一段時間， 他也許會具備扔球的能力。
當然， 都是無目的和目標的隨便扔。 但是他卻不厭其煩， 你要準備足夠的耐心幫他不斷撿球。
18個月：大多數麻麻都覺得這個時期， 自己更像為一個手球運動員做陪練。
沒錯， 寶寶現在已經是扔球的高手， 技術熟練， 而且很有力度。 他不僅喜歡將球舉過頭頂再用力扔出去， 還喜歡和你一起玩互相傳球的遊戲。
2歲：寶寶投球技術越來越精確了， 現在他要開始一項更有難度的練習——用腳踢球。
重心低的優勢， 讓他具備了足球運動員應有的素質， 所以踢球這件事他很容易就能搞定， 而且越踢越帶勁。
3歲：你的運動小英雄已經有能力玩正規的足球或籃球了，
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安全提示：對習慣把手裡東西放進嘴裡的寶寶來說， 顏色鮮豔、彈性十足的橡膠氣球， 或者晶瑩透亮的玻璃球都不適合。
任何直接小於4釐米的球類， 都有引發異物窒息的可能， 所以最好不要買給寶寶。
2.積木
6個月：寶寶喜歡把積木放進嘴裡， 咬一咬、啃一肯， “嗯， 原來積木和奶瓶的味道不一樣。 ”除此之外， 拍打和緊緊握住積木也是他喜歡的玩法。
12個月：他有了新發現——將兩塊積木撞擊在一起就能製造出聲音。
他還喜歡玩一個大遊戲， 將你剛剛搭好的積木建築， 轟地一下推到， 然後再露出一個“我多棒”的微笑。
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18個月：開始堆積木， 雖然不是什麼高樓大廈， 但寶寶憑自己對平衡力的掌控和理解， 已經能將2~3塊積木放在一起。
可不要為了製造高樓大廈就硬逼著他再碼高一層， 好戲還在後面。
2歲：現在， 寶寶搭建的建築物越來越高， 他對平衡問題的協調也越來越好， 他已經能勝任堆起4~7塊積木了。
另外， 他還能將不同種類的積木按照形狀和顏色分類， 即使是特殊形狀的積木， 他也能分辨出出來， 比如船型、汽車型、動物型等。
3歲：寶寶能用積木打造出越來越多的建築物， 這可能他通過自己的創造力構建出來的類似真實世界的模型， 比如城堡、橋樑， 還有隧道。
所以， 你不妨多帶他到外看看， 為他提供靈感。
安全提示：優質的積木應該是由良好的木材制做，
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另外， 寶寶玩積木的時候要有人在旁邊， 尤其是大一點的寶寶， 不要讓他有機會把這些木塊當成武器傷害自己或攻擊別人。
3.蠟筆
6個月：對這個年齡段的寶寶來說， 蠟筆估計只能啃兩口。 還是繼續抱奶瓶吧。
12個月：寶寶能做的是用他的小手捏住蠟筆， 然後亂塗一起。
對他來說， 此時畫畫可能並不是他最感興趣做的事， 與此相比， 捏住蠟筆， 再用它弄出點東西才是讓他興奮的事。
所以不妨給他準備一些好抓、好握的蠟筆， 讓他體驗成功的喜悅。
18個月：當寶寶看到你寫、畫的時候， 他就會立即模仿你。 再加上多數寶寶在這個時候學會了走路，
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不要為了這個責怪寶寶， 他只是在給自己練習的機會， 如果怕麻煩， 你可以給他買一些可以洗掉的蠟筆。
2歲：這時候的寶寶， 很樂意獨自一人靜靜地坐著， 守著一摞紙和五顏六色的蠟筆， 開始塗鴉。
他的畫（也許都不能稱之為畫）沒流暢的線條、沒有構圖， 甚至沒有顏色的選擇， 但是這就是他的畫。 你需要做到就是欣賞和提供必要的工具。
3歲：寶寶的藝術才能開始爆發了。 他能照著樣子畫出圓形、十字型、方形， 甚至畫出人身體中的某一個或幾個部位。
3歲的寶寶能認識3~4種顏色， 有些寶寶還能照著樣子寫出幾個英文的大寫字母。
隨著認知能力的發展， 你可以教他認識更多的顏色， 多給他一些畫畫的機會，讓他更加熟練。
安全提示：為寶寶買蠟筆時，最好選擇正規的、口碑好的品牌，確保蠟筆的製作原料是無毒的材料，比如石蠟。
4.毛絨動物玩具
6個月：無論哪種材料做成的毛絨玩具，寶寶都喜歡用手觸摸、用嘴“品嘗”它們。
12個月：無論到哪，寶寶都喜歡帶上他的好朋友，還不時地給予擁抱。到了這個年齡，有些寶寶非常依賴他的玩具，甚至要和它們一起上床睡覺。
18個月：面對著和動物毛絨玩具，寶寶想要和它們對話，於是便模仿出各種各樣的動物叫聲“嘎嘎”、“哼哼”“汪汪”。
不管怎樣，這表示他想瞭解更多關於朋友的資訊，那麼你不妨給他講一些和動物有關的簡單的圖畫書。
2歲：這些快進入幼稚園的寶寶，整天忙於一些簡單的假扮遊戲，當然是跟他的毛絨玩具朋友，比如帶著小狗迪迪去散步，總之寶寶不亦樂乎。
3歲：就這些毛絨玩具，寶寶開始展現他獨特的創造力和幻想力，比如小熊泰迪一下就變成了恐龍、小鴨子古奇長了一對很大的翅膀，飛到月亮上。
多可愛的故事啊，坐下來耐心地聽他講完，在恰當的時候問他“為什麼會變成這樣呢？”
安全提示：在毛絨玩具身上，可能沾滿了細小的灰塵或其他容易引起過敏症的物質。為了避免寶寶出現呼吸道或皮膚過敏症，就要定期給它們洗澡。
很多媽媽擔心孩子對毛絨玩具過於依賴，其實這種擔心沒必要，因為大多數寶寶到了3歲，便對毛絨玩具失去興趣。
他們更喜歡那些可以活動的玩具，而不是只坐在那一動不動的毛絨玩具。
5.簡單的拼圖
6個月：寶寶喜歡把一片拼圖從一隻手遞到自己的另一隻手，要不就是放到嘴裡，就像對待他喜歡吃的餅乾。
12個月：到了這個年齡，寶寶的興趣從一片拼圖轉到了拼圖板，端起拼圖板，輕輕地一翻，所有的拼圖片就都散落在地上。
如果是裝在盒子裡的拼圖，寶寶還會用小手捏住盒子的把手，把盒子打開，然後從裡面拿出一片拼圖。
18個月：在你的幫助下，寶寶能把一些大片的拼圖放在相應的位置上。
2歲：寶寶現在能完成一些簡單的拼圖，包括把你挑出的蔬菜或動物形狀的拼圖片，整齊地放到相應地方。到現在為止，他能完成三片一套的拼圖。
3歲：寶寶解決問題的能力在不斷地提升，所以他能處理一些有難度的拼圖，比如圖畫背景的拼圖，或8片一套的拼圖。
安全提示：定期檢查拼圖片上的木釘（至少給寶寶玩之前你要檢查一遍），確保它們的牢固，脫落的木釘很容易導致孩子出現異物窒息。
另外，木質的拼圖還要確保它們是無毒的。太小的拼圖，大人要在旁邊看，避免寶寶誤食。
6.音樂玩具
6個月：如果把一個玩具小鼓放在寶寶身邊，他會興高采烈地用手拍打。
其實，就音樂感覺來說，這個行為沒有目的性，但卻反應了寶寶在這個時期上肢運動發育的特點。
12個月：寶寶開始熱衷於敲打任何可以發出聲音的東西，其中包括：玩具小鼓、玩具木琴、瓶瓶罐罐，甚至鍋碗瓢勺。
製造聲音讓他體會了自己的本事，是自我意識發展的一種體現，所以請忍耐這點小小的噪音，畢竟這只是暫時的。
18個月：寶寶可能會跟著音樂拍手，但是不要期望他此時就擁有精確地節奏感。
對待樂器玩具，他可能還不知道它們的真正用途，於是便採取手腳並用的玩法，或者伴著音樂節奏把鼓槌當指揮棒，再或者捧著小鼓胡亂搖晃。
2歲：小手在鋼琴鍵盤上亂拍一起，手指胡亂撥弄著吉他弦，用力地敲鼓，這些都是2歲的小音樂家們的正常表現。
他只是在看到大人們使用樂器後，便跟著模仿一下。雖然聲音不太悅耳，但畢竟動作已經到位了，還能要求他怎樣呢?
3歲：如果寶寶有音樂上的天賦，那麼他可能在未經過指導的時候，就出其不意地出現對嘴吹的樂器的天賦，比如會吹口琴。
安全提示：為寶寶購買樂器類玩具時，要確認它的表面使用的是無毒的塗料。
因為偶爾，你家的小莫札特也會用嘴體驗一下這些玩具，即使是小鼓或者小鋼琴，他也不會放過。
多給他一些畫畫的機會，讓他更加熟練。安全提示：為寶寶買蠟筆時，最好選擇正規的、口碑好的品牌，確保蠟筆的製作原料是無毒的材料，比如石蠟。
4.毛絨動物玩具
6個月：無論哪種材料做成的毛絨玩具，寶寶都喜歡用手觸摸、用嘴“品嘗”它們。
12個月：無論到哪，寶寶都喜歡帶上他的好朋友，還不時地給予擁抱。到了這個年齡，有些寶寶非常依賴他的玩具，甚至要和它們一起上床睡覺。
18個月：面對著和動物毛絨玩具，寶寶想要和它們對話，於是便模仿出各種各樣的動物叫聲“嘎嘎”、“哼哼”“汪汪”。
不管怎樣，這表示他想瞭解更多關於朋友的資訊，那麼你不妨給他講一些和動物有關的簡單的圖畫書。
2歲：這些快進入幼稚園的寶寶，整天忙於一些簡單的假扮遊戲，當然是跟他的毛絨玩具朋友，比如帶著小狗迪迪去散步，總之寶寶不亦樂乎。
3歲：就這些毛絨玩具，寶寶開始展現他獨特的創造力和幻想力，比如小熊泰迪一下就變成了恐龍、小鴨子古奇長了一對很大的翅膀，飛到月亮上。
多可愛的故事啊，坐下來耐心地聽他講完，在恰當的時候問他“為什麼會變成這樣呢？”
安全提示：在毛絨玩具身上，可能沾滿了細小的灰塵或其他容易引起過敏症的物質。為了避免寶寶出現呼吸道或皮膚過敏症，就要定期給它們洗澡。
很多媽媽擔心孩子對毛絨玩具過於依賴，其實這種擔心沒必要，因為大多數寶寶到了3歲，便對毛絨玩具失去興趣。
他們更喜歡那些可以活動的玩具，而不是只坐在那一動不動的毛絨玩具。
5.簡單的拼圖
6個月：寶寶喜歡把一片拼圖從一隻手遞到自己的另一隻手，要不就是放到嘴裡，就像對待他喜歡吃的餅乾。
12個月：到了這個年齡，寶寶的興趣從一片拼圖轉到了拼圖板，端起拼圖板，輕輕地一翻，所有的拼圖片就都散落在地上。
如果是裝在盒子裡的拼圖，寶寶還會用小手捏住盒子的把手，把盒子打開，然後從裡面拿出一片拼圖。
18個月：在你的幫助下，寶寶能把一些大片的拼圖放在相應的位置上。
2歲：寶寶現在能完成一些簡單的拼圖，包括把你挑出的蔬菜或動物形狀的拼圖片，整齊地放到相應地方。到現在為止，他能完成三片一套的拼圖。
3歲：寶寶解決問題的能力在不斷地提升，所以他能處理一些有難度的拼圖，比如圖畫背景的拼圖，或8片一套的拼圖。
安全提示：定期檢查拼圖片上的木釘（至少給寶寶玩之前你要檢查一遍），確保它們的牢固，脫落的木釘很容易導致孩子出現異物窒息。
另外，木質的拼圖還要確保它們是無毒的。太小的拼圖，大人要在旁邊看，避免寶寶誤食。
6.音樂玩具
6個月：如果把一個玩具小鼓放在寶寶身邊，他會興高采烈地用手拍打。
其實，就音樂感覺來說，這個行為沒有目的性，但卻反應了寶寶在這個時期上肢運動發育的特點。
12個月：寶寶開始熱衷於敲打任何可以發出聲音的東西，其中包括：玩具小鼓、玩具木琴、瓶瓶罐罐，甚至鍋碗瓢勺。
製造聲音讓他體會了自己的本事，是自我意識發展的一種體現，所以請忍耐這點小小的噪音，畢竟這只是暫時的。
18個月：寶寶可能會跟著音樂拍手，但是不要期望他此時就擁有精確地節奏感。
對待樂器玩具，他可能還不知道它們的真正用途，於是便採取手腳並用的玩法，或者伴著音樂節奏把鼓槌當指揮棒，再或者捧著小鼓胡亂搖晃。
2歲：小手在鋼琴鍵盤上亂拍一起，手指胡亂撥弄著吉他弦，用力地敲鼓，這些都是2歲的小音樂家們的正常表現。
他只是在看到大人們使用樂器後，便跟著模仿一下。雖然聲音不太悅耳，但畢竟動作已經到位了，還能要求他怎樣呢?
3歲：如果寶寶有音樂上的天賦，那麼他可能在未經過指導的時候，就出其不意地出現對嘴吹的樂器的天賦，比如會吹口琴。
安全提示：為寶寶購買樂器類玩具時，要確認它的表面使用的是無毒的塗料。
因為偶爾，你家的小莫札特也會用嘴體驗一下這些玩具，即使是小鼓或者小鋼琴，他也不會放過。
