今年上半年， 一部親子題材的熱播劇《虎媽貓爸》引發社會廣泛關注和熱議， 尤其是對於“虎媽”和“貓爸”各自的教育理念和方式。 如今的家庭， “貓爸”為何盛行？過度溺愛孩子， 甚至在孩子面前沒有任何威信的爸爸為何越來越多？這種教育方式， 對孩子的成長是否合適？
其實， 家庭本身就是一個複雜的社會系統， 由相互聯繫的各部分組成， 各部分之間又相互影響。 當然， “貓爸”這種過於放任和溺愛的教育方式， 對孩子的成長並不合適。 在放縱型教養家庭長大的孩子， 很難學習到自我控制， 往往對父母或他人缺乏尊重，
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父母的教養風格會影響孩子應對周圍世界的能力。 心理學家鮑姆林德認為家長既不應該過度懲罰孩子， 也不應該淡漠
處之， 應該為孩子訂立一些規則， 並有感情地對待他們。 她根據父母對孩子的關愛和控制程度， 把教養風格分為四種類型：
權威型
父母重視孩子的個性， 既對孩子充滿關愛和溫情， 又會給孩子一些限制和約束。 權威型的父母鼓勵孩子獨立， 支持孩子的積極行為， 親子之間的互動和交流也比較多。 在權威型教養家庭長大的孩子具有良好的自控力， 能夠自我獨立， 成就感也比較強。 他們和同伴關係融洽， 能夠與大人合作，
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忽視型
父母對孩子既缺少關愛和溫情， 也沒有太多約束和限制， 基本上對孩子的成長採取放任自流的態度。 在忽視型教養家庭長大的孩子， 缺乏社交能力， 自控力和獨立能力也較差， 自尊水準較低。
專制型
專制型父母強調控制和無條件的服從， 對孩子比較冷漠， 缺少關愛和溫情。 他們強加給孩子一些不經解釋的規則， 對孩子進行嚴密的限制和控制， 還可能會經常懲罰孩子， 甚至打罵孩子。 在專制型教養家庭長大的孩子往往感覺不快樂， 更容易感到恐懼和焦慮， 形成孤僻和不信任的性格， 通常很被動和缺乏溝通技巧。
放縱型
放縱型父母對孩子充滿關愛和溫情， 但極少有要求和限制，
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由此可見， 權威型教養風格是和積極的發展結果聯繫最緊密的， 更有利於培養孩子的自控力。 孩子既需要愛和自由， 也需要管教和規則， 説明他們規範和評價自己的行為。 沒有任何規則和約束， 他們可能就難以學會自我控制。
那麼， 作為爸爸， 如何做才能成為權威型父親呢？溫柔而堅定地守住底線， 耐心而堅決地樹立權威
鮑姆林德指出， 一開始， 權威型父母的孩子往往會反抗父母的要求， 但是父母對自己所提的要求堅定不移， 同時又有足夠的耐心等到孩子變得順從，
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這就要求父親溫柔而堅定地守住自己的底線， 在原則和要求面前不輕易向孩子讓步， 耐心而堅決地樹立自己的權威。 否則， 孩子很可能得寸進尺， 最終令父親難以招架， 讓父親的權威甚至尊嚴逐漸喪失殆盡。
堅持要求孩子做出適當行為
在引導孩子做出符合家長期望的適當行為時， 孩子可能會出現不配合甚至故意作對的情況。 一旦我們對孩子提出了要求， 就一定要做到言出必行， 切忌猶豫不決、優柔寡斷。 如果父親對自己所提的要求和底線都不能堅持， 那麼孩子就很容易學會鑽空子。
堅決而耐心地對待不順從行為
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當孩子出現不順從行為時， 我們不要採用強制性的手段逼迫孩子“就範”， 而是需要通過我們的耐心去等待孩子， 通過我們的堅決去影響孩子， 讓孩子斷了不順從的念頭。 孩子雖小， 但察言觀色的能力似乎是與生俱來的。 如果孩子察覺到自己的不順從行為輕易得逞， 那麼下一次表現出的很可能就是更大的不順從。 最終摧毀的就是父親在孩子心中的權威和地位。
究竟如何做， 才能成為權威型父親創建積極、健康、和諧的家庭環境
父親有責任為孩子提供積極、健康、和諧的家庭環境， 心理學研究表明， 人的原生家庭對人的一生影響重大。 為了對孩子負責任， 家長應該做到：
1 不搞家庭暴力（包括冷暴力）；
2 不與家人（尤其是夫妻）在孩子面前吵架；
3 每天花一定時間陪伴孩子（最好是父母一起），讓孩子感受到父母的愛與家庭的溫馨；
4 避免不文明行為，如亂扔垃圾、插隊、公共場所大聲喧嘩等；
5 儘量不說抱怨話，給孩子傳遞樂觀、向上的積極情緒。
順應孩子的天性，尊重孩子的選擇
孩子是獨立的個體，不是家長的私有財產，更不是家長的殖民地，孩子和家長都是平等的人。要順應孩子的天性、尊重孩子的選擇，父親應該做到：
1 學會傾聽孩子，不把自己的想法和意見強加給孩子；
2 給孩子獨立的權利和機會，不要包辦孩子的一切；
3 不要看不起孩子，更不要把自己的孩子跟別人的孩子進行比較；
4 尊重孩子的隱私，不偷看孩子的日記，不偷聽孩子的電話和偷看孩子的短信；
5 尊重孩子的選擇，不強迫孩子接受你擅自給其做的選擇。
善於發掘優點，學會讚美孩子
孩子需要被人發現，才會充分發掘自己的潛力。發掘孩子的優點，父親應該做到：
1 善於發掘孩子身上的優點和亮點，並找到孩子的缺點和不足，説明孩子成長；
2 學會讚美孩子，一定要真誠、具體、實事求是；
3 不把成績和分數作為評價孩子的唯一標準，而是關注孩子的人格培養、身心發展；
4 對待孩子有耐心，不把自己的壓力和焦慮傳遞給孩子。
允許孩子犯錯，學會管教孩子
孩子一定有犯錯的時候，也一定有需要改進的地方，父親要學會引導和管教。如何引導，如何規範，父親應該做到：
1 給孩子犯錯的空間，讓孩子有機會經歷和體驗做錯事的後果；
2 對於觸及原則的問題，要及時進行引導，採用合適的方式進行批評；
3 批評孩子要就事論事，不要採用辱駡和體罰等粗暴簡單的方式；
4 對待孩子的價值觀要堅定，前後要一致。
以上這些方面，並不全面，也未必全部適合於所有家庭。所以，爸爸需要結合自己孩子的特點，因時、因地制宜。
3 每天花一定時間陪伴孩子（最好是父母一起），讓孩子感受到父母的愛與家庭的溫馨；
4 避免不文明行為，如亂扔垃圾、插隊、公共場所大聲喧嘩等；
5 儘量不說抱怨話，給孩子傳遞樂觀、向上的積極情緒。
順應孩子的天性，尊重孩子的選擇
孩子是獨立的個體，不是家長的私有財產，更不是家長的殖民地，孩子和家長都是平等的人。要順應孩子的天性、尊重孩子的選擇，父親應該做到：
1 學會傾聽孩子，不把自己的想法和意見強加給孩子；
2 給孩子獨立的權利和機會，不要包辦孩子的一切；
3 不要看不起孩子，更不要把自己的孩子跟別人的孩子進行比較；
4 尊重孩子的隱私，不偷看孩子的日記，不偷聽孩子的電話和偷看孩子的短信；
5 尊重孩子的選擇，不強迫孩子接受你擅自給其做的選擇。
善於發掘優點，學會讚美孩子
孩子需要被人發現，才會充分發掘自己的潛力。發掘孩子的優點，父親應該做到：
1 善於發掘孩子身上的優點和亮點，並找到孩子的缺點和不足，説明孩子成長；
2 學會讚美孩子，一定要真誠、具體、實事求是；
3 不把成績和分數作為評價孩子的唯一標準，而是關注孩子的人格培養、身心發展；
4 對待孩子有耐心，不把自己的壓力和焦慮傳遞給孩子。
允許孩子犯錯，學會管教孩子
孩子一定有犯錯的時候，也一定有需要改進的地方，父親要學會引導和管教。如何引導，如何規範，父親應該做到：
1 給孩子犯錯的空間，讓孩子有機會經歷和體驗做錯事的後果；
2 對於觸及原則的問題，要及時進行引導，採用合適的方式進行批評；
3 批評孩子要就事論事，不要採用辱駡和體罰等粗暴簡單的方式；
4 對待孩子的價值觀要堅定，前後要一致。
以上這些方面，並不全面，也未必全部適合於所有家庭。所以，爸爸需要結合自己孩子的特點，因時、因地制宜。
