小兒多動症是兒童期最為常見的心理行為障礙, 如今小兒多動症已經引起了廣大家長, 以及醫務工作者的重視以及關注。 孩子患了多動症之後, 如果不能及時的進行治療, 就會影響自己的學習和生活。
但在帶孩子做多動症檢查之前, 很多家長都遇到過同一個難題——那就是想去做檢查但又不知道小兒多動症看什麼科室。
尤其是現在兒童疾病分科很細緻, 兒科是一個大科室, 兒科又細分很多科室。 兒童多動症是發育行為疾病, 應該掛發育行為科, 現在很多醫院還沒有發育行為科, 就要掛兒科了!當然,
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怎麼判斷孩子有多動症?介紹多動症症狀具體如下:
1.不能安分:常常打斷他人的活動或干擾他人學習、工作。
2.丟三落四:學習時的必需物品, 如書本、作業本、鉛筆等常常丟失在學校或家中。
3.參加危險活動:往往不顧可能發生的後果參加危險活動, 例如, 不加觀察便跑到馬路當中。
4. 注意力不集中:上課易走神, 學習困難, 成績差, 缺乏時間觀念。
5. 活動過多:難以靜坐, 愛跳愛跑, 興奮多話, 小動作多, 不能自製, 愛管閒事。
6. 衝動任性:惹是生非, 不顧後果, 隨心所欲, 缺乏思考, 不聽勸告, 難以管教, 行為異常。
7. 情緒不穩:心神不定, 情感脆弱, 性情急躁,
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特別提醒:國外資料報告患病率約為5~10%%u3002國內也認為學齡兒童發病者相當多, 約占全體小學生1~10%%u3002男孩遠較女孩多。 早產兒童患此病較多。 多動症兒童成年後, 反社會人格和犯罪行為風險是正常兒童的5~10倍。 家長一定要及時瞭解孩子在成長道路上的變化。
多動症是小兒時期最常見的心理行為疾病, 一旦患了該病不僅影響到小兒的身心健康, 對小兒的學習和生活也產生一定的影響, 醫生介紹近年來, 隨著國內外學者對多動症的進一步研究, 澄清了許多誤區, 也有了不少新的認識。
1、多動症是一種病。
隨著人們對兒童多動症的深入研究, 已發現兒童多動症有許多異常, 如大腦解剖異常、代謝異常、執行功能異常和基因異常等。
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2、多動症是終身病。
多動症兒童長大後雖然多動表現可能會減輕甚至消失, 但其他症狀並不一定有明顯的改善, 甚至可能終身存在。 多動症兒童年齡小的時候多動表現明顯, 隨著年齡的增長, 則注意力不集中更明顯。
3、常與共病相伴隨。
多動症的表現主要是注意力不集中、多動和衝動等, 但實際上單純的多動症大約只有約1/3, 大部分的多動症都同時伴有其他疾病, 我們稱之為共病, 包括抽動、學習困難、對立違抗、品行障礙、焦慮、抑鬱等。 由於這些共病的存在, 使得多動症的症狀加重或不典型, 對多動症患兒的學業、職業和社會生活等方面產生廣泛而消極的影響,
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4、重視女孩多動症。
不少人認為, 多動症是男孩的病, 女孩沒有多少多動症。 近年的研究發現, 女孩多動症的發病率遠比我們想像的高。 因為多動症女孩其多動的表現並不明顯, 主要表現為注意力不集中, 這就是所謂的“不多動多動症”, 往往容易被人忽視。
5、藥物治療是首選。
多動症的治療方法有很多, 如心理行為治療、家庭治療和藥物治療等。 既往由於人們對該病的治療存在著種種誤解, 特別是擔心藥物的副作用, 依從性不高, 許多患兒並未得到適當的治療, 貽誤了治療時機。 近年研究發現, 只有藥物治療和非藥物治療同時進行, 才能發揮最大的作用, 而僅用非藥物治療的效果往往不夠理想。
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如果您發現自己的孩子有多動症的表現, 請及時去醫院治療, 不要無視放任, 否則後果不堪設想。