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不能忽視對孩子的習慣培養

所謂習慣, 就是經過重復或練習而鞏固下來的思維模式和行為方式, 例如人們長期養成的學習習慣、生活習慣、工作習慣等。 常言道:“習慣養得好, 終身受其益。 ”、“少小若無性, 習慣成自然。 ”習慣是由重復制造出來的, 并根據自然法則養成的。

不能忽視對孩子的習慣培養

這話是很有道理的。 孩子從小養成良好的習慣, 能促進他們的生長發育, 更好地獲取知識, 發展智力。 良好的學習習慣能提高孩子的效率, 保證學習任務的順利完成。 從這個意義上來說, 它是孩子今后事業成功的首要條件。

美國學者特爾曼從1928年起對1500名兒童進行了長期的追蹤研究,

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發現這些“天才”兒童平均年齡為7歲, 平均智商為130。 成年之后, 又對其中最有成就的20%和沒有什么成就的20%進行分析比較, 結果發現, 他們成年后之所以產生明顯差異, 其主要原因就是前者有良好的學習習慣, 及強烈的進取精神和頑強的毅力, 而后者則甚為缺乏。

但是, 有的父母還沒有充分認識到孩子習慣培養的重要性, 認為“樹大自然直”這種“自發論”對孩子的成長是極為不利的。 而且生活習慣和學習習慣的培養是一脈相承的, 一些學習習慣不良的孩子, 往往在生活上也有許多不良習慣。 因此, 培養習慣應該從點滴生活小事做起。 兒童正處于生理、心理快速發展的重要階段,

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處于形成各種習慣的關鍵時期。 從小養成良好的習慣, 一輩子受用不盡。

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