不能自控？家長要注意可能是多動症

無論是在學校還是在家裡， 我們都有可能看到一些孩子， 他們活動過多， 且完全不受控制， 不能集中精神。 這種類型的孩子， 多半都是得了多動症。 多動症是一種常見的兒童心理疾病。 如果不加以糾正， 不僅會影響孩子的學習， 更會影響孩子的日常生活與社交。

多動症or頑皮？

在給小朋友確定他是否是多動症兒童前， 我們需要瞭解多動症兒童與頑皮兒童之間的區別。 首先是注意力方面。 對於特別能夠引起同齡兒童關注的事物， 如看小人書， 看電視動畫片， 多動症兒童都不能較長時間地集中注意力；頑皮兒童卻不然，

怎樣區分多動還是調皮

其次， 在自控能力方面。 頑皮兒童雖然平時“頑劣”， 但由於還是小孩， 在較為嚴肅與陌生的環境裡， 還是能夠亦是到陌生環境中氣氛對行為的約束， 會表現出一定的自控能力， 在環境不熟悉的情況下， 不會像平時般胡亂吵鬧， 行為比較規範；而多動症兒童卻無此自製能力， 缺乏自我約束的心理機制， 哪怕剛進入陌生環境， 也會表現出很多令大人反感的多動現象， 對什麼都動手動腳， 大吵大鬧， 制止也不見效果。

多動症的具體表現

活潑好動、愛玩本就是孩子的天性， 但若無法自控、注意力無法集中， 那便有大問題了。

1、過多無目的性的動作。 這類小朋友通常會好像不受意識控制般， 不停的活動。 與頑皮小朋友故意做一些小動作不同， 他們會毫無目的地搖桌子， 晃椅子， 即使受到老師的提醒、制止或批評， 馬上又不由自主地重複原來的小動作， 或更換為亂翻書， 東張西望、歪來歪去， 伴隨咬鉛筆、切橡皮、招惹鄰座的同學。 平時手腳不停， 無目的地亂闖、亂跑， 自控能力差， 大人說話的時候迫不及待地插嘴。 對同伴時常有莫名其妙的挑釁行為等。

多動症有什麼表現

2、注意力障礙。 這類小朋友很難集中注意力， 不會安靜的坐下來做一件事。 做作業會邊做邊玩， 隨便塗改， 突然站起來動一會兒， 又坐下；上課時，

3、 自控能力差。 這類小朋友的情緒控制能力差， 極易衝動。 玩得高興時又喊又叫， 又跑又跳， 手舞足蹈， 莫名興奮， 得意忘形， 對大人的厭煩表情和制止不能產生約束性心理反應。 受到強制性約束的時候， 不是安靜下來， 而是表現出鬧脾氣、不高興、發洩沮喪情緒， 採取敵意和對抗性行為。 令大人既厭煩又無可奈何， 令同伴討厭、害怕和敬而遠之， 因此不合群， 得不到別人尊重。

4、感知覺障礙。 這類小朋友的運動協調性差， 並且會伴有知覺、語言、記憶上的認知障礙。 比如辨認符號和聲音費時很久， 搞不清含義， 左右辨別不能、方位感差， 語言水準低於同齡兒， 記事慢而忘事快等。