提問:我家有一個男孩, 從三歲起有口吃現象, 起因是學的, 另外, 在老人不當的指責和強行糾正下, 越來越厲害了。 後來有一小段時間正常了, 又突然口吃起來, 現在馬上要上大班了, 還是有這個問題。 請指導一下我們該怎麼做。
回應:你好, 這位家長。 孩子口吃一般出現在口語形成的初期階段, 出現的原因很多, 如, 孩子好奇, 學習電視或者其他孩子而形成口吃;或者在和成人交流的過程中急於表達自我而出現口吃;以及因為交流環境具有壓迫感, 孩子因為緊張而出現口吃。 不同的形成原因父母應對的方式不同,
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父母在面對孩子因為好玩而模仿或好奇所致的口吃現象時, 不要急於訓斥和指導孩子, 因為這個時候的孩子就像在舞臺上表演, 他希望通過口吃來吸引別人的注意, 你越是關注他的口吃, 孩子就越是得到“鼓勵”, “表演”起來也越是帶勁。 如果表演沒有觀眾, 演員的表演熱情也會慢慢消失。 因此, 當發現你的孩子回家後模仿別人口吃最好的方式就是冷處理, 對他的表現不過分表示驚訝也不過分關注, 然後在適當的情況下客觀地告訴孩子這樣的行為不好, 不招人喜歡。 而同時對孩子表現出的良好行為投入更多的積極關注從而轉移孩子表演的注意力。
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對於一些急脾氣的孩子, 在學說話時很容易因為沒有關注他的表現, 或者由於他表達不夠清楚而出現口吃的現象, 因此, 當孩子在急切的情況下出現口吃現象時父母不要嘲笑也不要立即糾正孩子, 而是用足夠的耐心去弄明白孩子的需要, 用充分的注意和回應讓孩子能夠把急於要表達的意思表達清楚。 當聽話的人耐下心來, 孩子焦躁的情緒就會得到平復, 口吃的現象會迎刃而解。
以上簡單分析了兩種情況下所出現結巴現象, 父母注意能夠對孩子給予積極地關注和及時的回饋, 同時注意孩子的語言環境以及當孩子出現結巴時, 要給予孩子寬容和理解。
(責任編輯:duyanan)