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不行的事情就要確切說不行

如果神問你:“你最想教給子女什麼?我可以滿足你。 ”這時你該如何回答?賺錢的方法?獲得名利的方法?學習取得好成績的方法?決定子女人生的選擇真是太難了。 根據孩子們在學校裡的狀況來看, 可能很多父母最想知道提高學習成績的方法。

父母們期待孩子學習好, 是因為他們堅信孩子好好學習會對他有一個成功幸福的將來有幫助。 與此相比, 金錢、權力和名譽只要成功都會隨之而來, 所以他們本身沒有什麼大的意義。 那麼, 是不是讓神傳授獲得成功和幸福的方法呢?

也許神會反問你:“那麼,

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你認為什麼是幸福和成功呢?說出來我就滿足你。 ”這時你該怎麼辦?你認為你的孩子怎樣才算是成功和幸福呢?成為富有的人?有權勢的人?兩袖清風的學者?還是擁有真實人生的平凡人?

你的選擇決定孩子的人生, 這時候你的分辨能力最重要。 所以, 你最應該教會孩子的能力就是分辨力, 因為, 你所期待的孩子的成功和幸福事實上是無數選擇和判斷的結果。 由此來看, 能夠做出正確判斷是最重要的, 也就是說, 擁有分辨能力最重要。

幾年前, 在密陽市曾經發生過一件可怕的事情, 簡直令人難以置信:40多名男高中生對3名女高中學生和兩名女初中學生進行長達一年的性暴行事件。 這種性暴行之所以能夠持續一年, 是因為男同學威脅女同學,

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如果告發他們, 他們就要將性暴行可怕場面的錄影公佈到網路上。

過了一段時間, 一家媒體公佈了之後的事情, 更是令人驚訝:施暴者沒有一人受到刑事處罰。 施暴者的父母居然給一名女同學酒精中毒的爸爸錢, 私下了結。 法院沒有進行翔實的現場調查就對施暴者作了過於寬大的判決。

而被媒體公佈的那個女孩子卻被周圍人指指點點。 不只是這樣, 她為了躲避周圍的人, 去了首爾, 但是很多學校都因為她是“性暴行的受害者”而拒絕接受她, 她沒有辦法正常上學了。

判官和員警可以左右人的命運, 但他們卻不能夠深入地瞭解被害者的立場和痛苦。 施暴者不考慮自己的行為會給別人帶來怎樣的痛苦。

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施暴者的父母們只想著保護自己的孩子, 居然對別人的痛苦漠不關心, 他們對少女所作的行為顯然是“惡行”。

回想起這件事, 我就想, 如果施暴者有一點點判斷是非的能力, 就不會發生這麼可怕的事情。 施暴者都是正在成長的平凡的年輕人, 他們做出這樣的事, 究竟是誰的錯?誰能保證他們在以後的生活中不會再犯錯誤?

判斷是非的能力, 即分辨力, 就是培養內在良心的能力, 這是做人必要的基本價值觀。 只有能夠判斷是非, 才能做出正確的行為。

培養分辨能力的方法是非常簡單的:正確的事情可以放開手腳去做, 不行的事情就是“不行”, 傳達明確的資訊。 由此, 孩子會知道世界上有該做和不該做的事。

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父母不太喜歡說“不行”, 怕影響與孩子之間的感情。 如果平時父母與孩子之間能夠建立起牢固的信任, 即使父母對孩子說“不行”, 孩子也會理解這是父母關心和愛他們的表現。 培養孩子的分辨能力, 就會在孩子白紙般的心靈裡記錄下人生經歷中學來的道德行為標準。

“綠燈行是正確的行為, 紅燈行是錯誤的行為。 ”

“幫助貧窮的孩子是正確的行為, 笑話貧窮的朋友是錯誤的行為。 ”

通過這種點點滴滴的經驗累積起來的道德行為標準, 在孩子成人後, 會成為他們做人的基本觀念。

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