不行的事情就要確切說不行

如果神問你：“你最想教給子女什麼？我可以滿足你。 ”這時你該如何回答？賺錢的方法？獲得名利的方法？學習取得好成績的方法？決定子女人生的選擇真是太難了。 根據孩子們在學校裡的狀況來看， 可能很多父母最想知道提高學習成績的方法。

父母們期待孩子學習好， 是因為他們堅信孩子好好學習會對他有一個成功幸福的將來有幫助。 與此相比， 金錢、權力和名譽只要成功都會隨之而來， 所以他們本身沒有什麼大的意義。 那麼， 是不是讓神傳授獲得成功和幸福的方法呢？

也許神會反問你：“那麼，

你認為什麼是幸福和成功呢？說出來我就滿足你。 ”這時你該怎麼辦？你認為你的孩子怎樣才算是成功和幸福呢？成為富有的人？有權勢的人？兩袖清風的學者？還是擁有真實人生的平凡人？

你的選擇決定孩子的人生， 這時候你的分辨能力最重要。 所以， 你最應該教會孩子的能力就是分辨力， 因為， 你所期待的孩子的成功和幸福事實上是無數選擇和判斷的結果。 由此來看， 能夠做出正確判斷是最重要的， 也就是說， 擁有分辨能力最重要。

幾年前， 在密陽市曾經發生過一件可怕的事情， 簡直令人難以置信：40多名男高中生對3名女高中學生和兩名女初中學生進行長達一年的性暴行事件。 這種性暴行之所以能夠持續一年， 是因為男同學威脅女同學，

如果告發他們， 他們就要將性暴行可怕場面的錄影公佈到網路上。

過了一段時間， 一家媒體公佈了之後的事情， 更是令人驚訝：施暴者沒有一人受到刑事處罰。 施暴者的父母居然給一名女同學酒精中毒的爸爸錢， 私下了結。 法院沒有進行翔實的現場調查就對施暴者作了過於寬大的判決。

而被媒體公佈的那個女孩子卻被周圍人指指點點。 不只是這樣， 她為了躲避周圍的人， 去了首爾， 但是很多學校都因為她是“性暴行的受害者”而拒絕接受她， 她沒有辦法正常上學了。

判官和員警可以左右人的命運， 但他們卻不能夠深入地瞭解被害者的立場和痛苦。 施暴者不考慮自己的行為會給別人帶來怎樣的痛苦。

施暴者的父母們只想著保護自己的孩子， 居然對別人的痛苦漠不關心， 他們對少女所作的行為顯然是“惡行”。

回想起這件事， 我就想， 如果施暴者有一點點判斷是非的能力， 就不會發生這麼可怕的事情。 施暴者都是正在成長的平凡的年輕人， 他們做出這樣的事， 究竟是誰的錯？誰能保證他們在以後的生活中不會再犯錯誤？

判斷是非的能力， 即分辨力， 就是培養內在良心的能力， 這是做人必要的基本價值觀。 只有能夠判斷是非， 才能做出正確的行為。

培養分辨能力的方法是非常簡單的：正確的事情可以放開手腳去做， 不行的事情就是“不行”， 傳達明確的資訊。 由此， 孩子會知道世界上有該做和不該做的事。

父母不太喜歡說“不行”， 怕影響與孩子之間的感情。 如果平時父母與孩子之間能夠建立起牢固的信任， 即使父母對孩子說“不行”， 孩子也會理解這是父母關心和愛他們的表現。 培養孩子的分辨能力， 就會在孩子白紙般的心靈裡記錄下人生經歷中學來的道德行為標準。

“綠燈行是正確的行為， 紅燈行是錯誤的行為。 ”

“幫助貧窮的孩子是正確的行為， 笑話貧窮的朋友是錯誤的行為。 ”

通過這種點點滴滴的經驗累積起來的道德行為標準， 在孩子成人後， 會成為他們做人的基本觀念。