孩子的思想世界很簡單， 也很複雜， 孩子的認知能力與潛力也遠遠超過家長的瞭解。 家長要積極鼓勵孩子認知這個世界， 要告訴孩子， 多留意身邊的人和事， 要抵擋住錯誤的思想， 讓孩子受用一生。
孩子度過了嬰兒時期， 家長就應給孩子創造更多的與世界接觸的機會， 擴大孩子的接觸範圍， 讓孩子擁有更廣泛的生活樂趣。 家長如果擔心， 可以幫助孩子清除障礙， 給孩子一個相對安全的環境。
在孩子的孩童時代， 快樂的來源很簡單， 就是來自於與外界的親密接觸的過程中。 在孩子適應環境的時候，
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當孩子一個人的時候， 也許一片落葉就可以玩上半天， 也許一隻螞蟻就可以觀察很久， 在大人眼中很無聊的、很常見、很普通的事物， 但是孩子總能找到屬於自己的快樂， 他們對一切都感到好奇， 他們渴望認知這個既熟悉又陌生的世界中的一切。
其實， 從嬰兒時代開始， 他們就擁有了認知世界的能力， 而且具有無限大的認知潛能。 嬰兒可以記住他經常接觸的人， 並且可以分清他們， 也有自己對他們的認知， 就像有的嬰兒比較黏媽媽， 有的嬰兒害怕生人， 就是他們認知能力的表現。
孩子渴望看到更多的風景，
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家長需要鼓勵孩子， 支援孩子， 不要因為各種自以為是的原因而阻撓孩子對於世界的探索， 壓抑孩子認知世界的潛能。 讓孩子在父母的鼓勵下， 親情的支持中， 盡情挖掘自己認知能力的潛能吧！
