哄騙是大人搪塞孩子的一種手段。
有些大人在孩子任性、糾纏不休時常以好吃的、好玩的或者孩子感興趣的事或物來吸引孩子，
用以擺脫困境及孩子沒完沒了的糾纏。
例如，
孩子哭鬧著要跟媽媽去上班，
媽媽說“別哭，
媽媽下班回來給你帶好吃的”；奶奶做事時，
孩子糾纏著非要奶奶講故事，
奶奶說“別鬧了，
待會兒奶奶帶你到公園去玩”等等。
孩子當時被美好的願望所吸引，
不哭也不鬧了，
變得穩定而聽話了，
孩子在盼望著、等待著……然而，
大人卻沒有把自己說的話當回事放在心上，
甚至根本就沒打算要實現自己的諾言，
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而只是隨便說說而已，
認為孩子小，
哄騙一下沒關係，
過一會兒孩子就會忘了。
這種哄騙孩子的做法對孩子的身心發展是很有害的。
哄騙帶有欺騙的性質，
孩子雖年幼無知，
卻欺騙不得。
因為幼兒期正是行為習慣和道德品質形成時期，
孩子善於模仿，
父母的一言一行孩子不但看在眼裡，
而且記在心上，
並以父母的言行作為自己學習的榜樣。
因此，
父母要時時、事事檢點自己的言行，
不能因為自己的不慎而玷污孩子純潔的心靈。
教育家馬卡連柯曾經這樣說過：“父母對自己的要求，
父母對自己家庭的尊敬，
父母對自己一言一行的檢點；這是首要的和最基本的教育方法。
”父母是孩子的第一任老師，
孩子對父母無限信賴和熱愛，
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在孩子眼裡，
父母是最值得信任的，
他們的話是算數的、有權威的。
因此，
他們不僅願意聽父母的話，
而且還願意按照父母的話去做。
如果父母言行不一，
會使孩子失望，
特別是3歲左右的孩子受到父母言而無信的愚弄時，
他們會感到委屈、生氣，
甚至會發脾氣、和父母對抗，
會說父母“你撒謊，
你騙人”，
從而喪失對父母的信任，
時間長了，
不但哄騙的手段會失靈，
而且孩子也會模仿父母而養成撒謊的毛病，
當父母再來批評教育孩子時，
他也會來批評指責父母，
這是最可悲的，
糾正起來難度也非常大。
因此，
父母千萬不可哄騙孩子，
當孩子任性、糾纏、提出各種各樣不合理要求時，
應該堅持正面教育，
採取勸慰、說服、暗示，
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、鼓勵、轉移注意力、積極引導或採取暫時不予理睬的“冷處理”等方法予以處理。
