不要問我為什麼

放學時天空下著雨， 孩子問：“媽媽， 為什麼會下雨？” 媽媽說：“因為天氣太熱！”

孩子又問：“為什麼天氣熱就會下雨呢？” 媽媽又說：“因為下雨就不會熱啦！”

孩子再問：“為什麼下雨就不會熱了呢？”

媽媽說：“因為——我不知道， 不要問啦！”

吃晚飯時， 孩子問：“爸爸， 為什麼我們要吃飯？”

爸爸說：“因為我們肚子餓啦！”

孩子又問：“為什麼我們肚子會餓呢？”

爸爸又說：“因為我們做事、走路、玩都要用力氣， 所以肚子就會餓！”

孩子再問：“為什麼做事、走路、玩要用力氣呢？”

爸爸說：“你走路不用力氣的嗎？好了， 吃飯不要講話！”

洗澡時， 孩子坐在澡盆裡問：“媽媽，

媽媽終於受不了了， 說：“你再問我為什麼我就打人了！”

孩子驚恐地看著母親， 眼裡都是為什麼、為什麼、為什麼不能問？為什麼？ 孩子一連串的“為什麼”， 的確會問得大人心浮氣燥， 答不出來的時候， 就惱羞成怒， 阻止孩子繼續問下去。

學問， 學問， 就是一邊學一邊問。 孩子對他所見所接觸的事物好奇， 產生懷疑， 然後發問， 這是非常正常的現象。 如果孩子問的次數愈多， 問的範圍愈廣， 父母應該愈高興才是， 因為這表示孩子的腦筋靈活， 對凡事都好奇， 是個會自動自發用腦思考的聰明小孩。

可惜有很多父母， 常常因為忙碌， 或是怕孩子問個沒完沒了， 自己答不出來， 乾脆不讓他問， 省得麻煩，

三四歲的孩子問的問題有時只是希望父母有反應而已， 是不是完整的標準答案， 他不會太在意， 不過父母也不能因而敷衍他， 給他一個胡說八道的答案， 有時孩子會記得一清二楚， 將來要糾正就累了。 五六歲的孩子的問題就比較有“有學問”一點了， 父母更是需要花心思， 如果答不出來， 可

以帶著他一起去找答案。 學齡後的孩子， 他的問題就更多了， 父母除了陪他找答案外， 也可以讓他自己找答案，

總之， 不要拒絕孩子的問題， 也不要怕自己答不出來有損尊嚴， 主要是別讓孩子覺得他不該問問題， 他問問題是“不乖”的行為。 不管是回答他， 滿足他的好奇心， 還是陪他一起找答案或讓他自己找答案， 都能讓孩子有探索未知的精神， 這是求學問的根本， 父母不可忽略。