親子故事
人們常說“一諾千金”, 可是做家長的常常兌現不了對孩子的諾言。 這樣的家長不管出於什麼教育目的或有什麼樣的理由, 都是錯誤的, 對孩子的成長都會帶來不良影響。
成小陽的媽媽在給她講“小紅帽”的故事時, 看到女兒乖巧的樣子, 忍不住心生愛憐, 說要買一頂小紅帽作為女兒的生日禮物。
女兒的生日到了, 媽媽給女兒買了芭比娃娃和奶油蛋糕, 並把一些親戚請過來, 幫女兒過了一個快快樂樂的生日。 晚上客人走後, 成小陽對媽媽說:“媽媽, 您說送我小紅帽做生日禮物的呀!”媽媽非常驚訝:她沒想到自己隨口說出的一句話,
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這是一個典型的隨口向孩子許諾, 許完諾言就忘了的生活片段。
成小陽的媽媽第二天就為女兒買回了一頂帽子。 從那以後, 她再也不敢輕易在女兒面前許諾什麼了, 她擔心自己忘記或者實現不了, 會影響女兒對自己的信任, 或者帶來其他成長問題。
很多家長覺得給孩子許個諾言能夠贏得孩子快慰, 甚至起到鼓勵孩子的作用, 其實事情並不是那麼簡單。
一名高一學生的家長, 在給兒子買回一部諾基亞新款手機後, 心中隱隱不安起來。 兒子讀初中的時候, 就要求父母給買一部手機, 但是父母為了不影響學習, 就沒有答應。
升入高中後,
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雖然消費得起, 但是父母還是覺得有點奢侈, 但是一想到自己許下了“款式由孩子自己選”的諾言, 只得滿足了孩子的要求。 事後, 家長心裡就不踏實了:用這麼貴的手機會不會助長孩子的虛榮心理?如果失去了物質誘惑, 孩子還會不會好好學習?
為了把孩子培養成一個一諾千金的人, 實現家長和孩子的順利溝通, 家長許諾時一定要注意以下幾個方面:
溝通技巧
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1. 重視一諾千金的品質
一個說話算話的人, 小的時候被小夥伴信任, 長大了被上級、同事信任, 很容易做成事情。 對家長來說, 一諾千金不僅僅是簡單地兌現某個諾言, 更重要的是可以培養孩子遵守諾言的意識, 有助於孩子在日常行為上自我約束。
2. 適當許諾獎勵孩子
許諾是獎勵孩子的重要方法, 能夠起到鼓勁、促進和推動孩子成長的作用。 可許諾的分寸如果掌握不好, 就會適得其反, 帶來不良後果。
孩子小的時候, 為了規範孩子的行為, 我們可以多用許諾激勵孩子。 隨著孩子逐漸長大, 控制能力增強, 許諾的次數就要相應地減少了。 兩三歲的孩子喜歡粘著媽媽, 媽媽出門前可以給孩子承諾:“媽媽給你買好吃的回來!”“晚上媽媽給你買圖畫書!”“你聽話,
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對孩子許下一些小諾言要適度, 否則會滋長孩子虛榮、自私等不良習性。 儘量許諾給孩子買書籍, 帶孩子去看畫展、旅遊等, 既能調動孩子的積極性, 又能豐富孩子的精神世界。
3. 用守諾促進信任
只有父母對孩子言而有信、以誠相待, 孩子才會對父母產生充分的信任感。 如果家長為自己的“爽約”尋找理由, 孩子將來也會為自己做不到的事尋找各種藉口, 而不從自身尋找原因, 不肯道歉及反省自我。
我們答應晚上回來陪孩子看動畫片,
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值得注意的是, 諾言如果因為某些原因不能實現, 孩子肯定會感到失望、委屈。 這個時候, 家長千萬不要認為孩子不懂事而呵斥孩子, 不但要允許孩子發牢騷、表示不滿, 還要向孩子道歉。 如果能夠挽救, 可以錯開一個時間段去實現。