周周和苗苗、樂樂、思思一起爬社區裡的那座小山, 幾個小朋友在一起玩得非常開心。 午飯的時間到了, 我們該回家了, 周周捨不得和小朋友分開, 熱情地邀請小朋友們到我們家吃飯。 周周挨個去邀請, “思思到我們家去玩嗎?樂樂, 到我們家去玩嗎?苗苗, 到我們家去玩嗎?”三個小朋友都欣然接受了周周的邀請, 孩子們都不想和小夥伴分開。
三位家長反應不一, 思思媽媽非常痛快地答應了思思的要求;樂樂奶奶猶猶豫豫, 勸說樂樂回家吃飯, 不過在樂樂的堅持下還是妥協了;苗苗媽媽堅決不同意。 苗苗媽媽起初是笑著勸說苗苗先回家吃飯後再和周周玩,
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苗苗一直比較膽小, 不願意和不熟的小朋友玩, 這幾個小朋友裡面, 她只跟周周玩, 不跟思思和樂樂玩。 苗苗害怕未知事物, 比如月亮、小鴨子、小烏龜等,
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現在看了苗苗媽媽對待苗苗的這些招數, 我起初猜測她可能是怕麻煩我們而客套一番。 我跟她說:“不要講客套, 一點也不麻煩, 孩子們在一起, 隨便吃一點便是。
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上得樓來, 幾個小朋友先去洗手。 手還沒洗完, 苗苗媽媽就催促苗苗說:“5分鐘到了, 我們該回家了。 ”苗苗屁股還沒落座, 哪裡肯回家呢?苗苗媽媽威脅恐嚇一番沒用, 火噌噌噌就上來了, 使出殺手鐧, 扔下苗苗摔門而出。 苗苗委屈地哭了兩聲, 但並不恐懼, 媽媽剛出門, 她便停止了哭泣。
過了一會兒, 苗苗媽媽敲門進來, 眼睛瞪著苗苗說:“苗苗, 跟媽媽回家, 你要講理。 如果你不講道理, 下次媽媽再也不帶你出來玩了。 ”苗苗不肯妥協。
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苗苗媽媽是大學老師, 非常不錯的一個人, 儘管她知道孩子膽小, 也想去改變孩子, 但最終卻沒能扭轉自己落後的觀念。 她利用身高體重的優勢強行帶走了孩子, 哪怕心愛的孩子拼盡了全身的力氣, 反復地哀求, 她也未能心軟。 苗苗只不過是要和同伴多待一會兒, 不願意和同伴分開, 這是孩子正常的社交需求, 被媽媽以“建立良好習慣”的名義給掐掉了。
苗苗掙扎著被媽媽扛下樓, 這個孩子的內心被壓制著。 父母這樣的行為值得我們思考:這到底是誰不講理?
孩子在成人面前是一個弱者, 成人仗著自己身高體力的優勢, 利用孩子依賴自己的心理來脅迫孩子, 達成自己的意願。 這樣做的惡果是:你與孩子的心靈距離越來越遠,孩子要麼抵觸你,和你對立;要麼屈從了你,而變得卑躬屈膝。這是你想要的結果嗎?
城市家庭大多都是一個孩子,他們守著一堆玩具孤單地長大,他們需要同伴,他們需要友誼,他們需要一個社交圈,他們需要到朋友家你來我往地串門、玩耍。我們成人不也會三五好友、親戚之間串串門嗎?很多人都感歎當今的城市家庭鄰里之間太冷漠,樓上樓下、隔壁鄰居都可能不認識。而孩子天生是最熱情的,最沒有隔膜的,他們很快就能跟陌生人熟絡起來。我們經常可以看到,壓根兒不認識的倆孩子,在外面碰到了,很快就可以玩到一塊。這是因為孩子沒有任何戒心,沒有顧慮,彼此真誠。成人則顧慮太多、對人設防,表面客氣、內心疏離,所以,成人世界遠不如孩子的世界純淨而溫暖。
重點提示:
孩子在成人面前是一個弱者,成人仗著自己身高體力的優勢,利用孩子依賴自己的心理來脅迫孩子,達成自己的意願。
在孩子的事情上,到底是誰不講理? 很多時候是父母。父母不要利用身高、體重的優勢強行帶走孩子,不要利用孩子依賴自己的心理來脅迫孩子。強迫、威脅孩子,孩子要麼抵觸父母,和父母對立;要麼屈從了父母,而變得卑躬屈膝。
這樣做的惡果是:你與孩子的心靈距離越來越遠,孩子要麼抵觸你,和你對立;要麼屈從了你,而變得卑躬屈膝。這是你想要的結果嗎?城市家庭大多都是一個孩子,他們守著一堆玩具孤單地長大,他們需要同伴,他們需要友誼,他們需要一個社交圈,他們需要到朋友家你來我往地串門、玩耍。我們成人不也會三五好友、親戚之間串串門嗎?很多人都感歎當今的城市家庭鄰里之間太冷漠,樓上樓下、隔壁鄰居都可能不認識。而孩子天生是最熱情的,最沒有隔膜的,他們很快就能跟陌生人熟絡起來。我們經常可以看到,壓根兒不認識的倆孩子,在外面碰到了,很快就可以玩到一塊。這是因為孩子沒有任何戒心,沒有顧慮,彼此真誠。成人則顧慮太多、對人設防,表面客氣、內心疏離,所以,成人世界遠不如孩子的世界純淨而溫暖。
重點提示:
孩子在成人面前是一個弱者,成人仗著自己身高體力的優勢,利用孩子依賴自己的心理來脅迫孩子,達成自己的意願。
在孩子的事情上,到底是誰不講理? 很多時候是父母。父母不要利用身高、體重的優勢強行帶走孩子,不要利用孩子依賴自己的心理來脅迫孩子。強迫、威脅孩子,孩子要麼抵觸父母,和父母對立;要麼屈從了父母,而變得卑躬屈膝。