不要為相貌不如意而自卑

愛美之心， 人皆有之。

漂亮的女孩在生活中有更多的機會受到人們的讚揚和注目。 當不漂亮的女孩和漂亮的女孩同時出現時， 成人往往對漂亮女孩表現出明顯的熱情；老師也常常將諸如唱歌、跳舞、朗誦等表現機會交給漂亮的女孩。 那些相貌不盡如意的孩子從小就能感覺到這種差異和壓力， 知道自己因相貌問題而遭冷落， 心理上難免會產生挫折和壓抑感。 作為父母應該盡力幫助孩子， 並注意以下幾點：

平時， 不過於關注孩子的長相， 引導孩子發展正確的審美價值觀。 尤其是幾個孩子在一起的時候，

更不能隨意評價。 讓孩子懂得“人最重要的不是外在美， 而是心靈美”。 平時也要注意不要拿孩子的長相開玩笑， 保護孩子的自尊心。

培養孩子的特長。 積極為孩子創造條件， 促使孩子把注意力放到學習上並取得驕人的成績， 或發揮孩子的特長， 在藝術的某一領域， 如繪畫、音樂、書法等方面， 取得好成績， 增強孩子的自豪感， 也使別人刮目相看。 面對別人對孩子的長相的議論， 父母可以告訴孩子“你的長相在班上的確不是最漂亮的， 但你的繪畫在班級裡可是數一數二的。 ”以此來鼓勵孩子的自信心和進取精神。

培養孩子良好的個性和氣質。 父母應努力塑造孩子具有活潑的性格， 善良的心靈， 樂觀的情緒， 大方的舉止，

聰明的頭腦， 不卑不亢的言行， 不因長相平淡而自卑， 不為容貌一般而妄自菲薄。 告訴孩子人不是因為美麗才可愛， 而是因為可愛才美麗。 使孩子懂得良好的個性和氣質遠比漂亮的外表更可貴。

肯定讚揚孩子的成就和優點。 人不可能十全十美， 每個人都有他的優點， 但同時也有他的缺點。 父母要肯定孩子已取得的成就和生活中的優點， 這會增強孩子的自信心， 心情愉快地學習和生活， 對別人消極評價的承受力也會有所提高， 並能正確對待自己的劣勢， 不至於傷心自卑。

適度的梳妝打扮。 孩子的著裝打扮要符合兒童的年齡特點。 小學正處於天真爛漫的年齡， 天真率直的童心童態本身就是美。 家長不要憑自己的興趣給孩子描眉塗唇，

刻意打扮， 這不僅與年齡不相稱， 而且會影響學習， 影響正確的審美觀和性心理的形成。