有的家長對孩子的期望太高, 要求過嚴, 要求孩子“十全十美”。 這是一處錯誤的“完善主義”教育, 其結果往往會走向家長愿望的反面。
這些家長們有的望子成龍, 操之過急, 對孩子很小的過失, 看得過于嚴重, 以至于濫施懲罰;有的無視孩子的意愿, 強迫孩子按照大人的模式去做, 使孩子苦不堪言;有的家長用成人的高標 準來要求年幼的孩子, 使孩子望而生畏, 自信心喪失。
由于家長對孩子管得過嚴, 訓斥過多, 孩子感到屬于自己的“自主獨立的權利”受到了限制, 只能默默忍受痛苦的折磨與煎熬, 以致出現強迫傾向。
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1.每個孩子都需要家長的關心和愛護, 也更需要家長尊重他的人格。
2教子成才必須面對現實, 切合實際, 循序漸進, 應該按照“寬寬松松、順其自然、因勢利導”原則進行教育。
3.對于孩子的事情, 家長不要插手太多, 要讓孩子自己去解決他所遇到的問題, 要讓孩子積累成功的經驗和失敗的教訓。
4.對于孩子的過失, 應當采取適度的寬容, 耐心給予幫助。
對于孩子與家長“對著干”, 甚至出現攻擊行為, 家長也要問問自己:孩子為什么要與自己過不去?孩子是否有痛苦?是否委屈了孩子?
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只有信任孩子, 尊重孩子, 才能取得良好的教育效果。