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不要讓興趣班埋沒了興趣

延伸閱讀: 如何給寶寶選擇興趣班?

面對琳琅滿目的興趣班, 該給寶寶選擇哪種才合適呢?聽了專家的講解, 相信你會做出合適的選擇。

大多數爸媽對寶寶有什麼興趣, 興趣班給寶寶帶來的是快樂還是負擔憂慮, 寶寶能學到什麼, 究竟如何選擇興趣班等都疑惑重重。

何謂興趣班

興趣班, 顧名思義, 就是能讓寶寶比較興奮, 很感興趣, 能給他們帶來樂趣的課堂。 但是絕大多數爸媽可能會把興趣班與“特長班”混淆起來。 事實上, 兩者所持的宗旨並不相同。 興趣班意在令寶寶快樂, 因快樂而收穫著能力;而特長班則是一種快速成長的方法,

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其目的是為了使寶寶在某項技能上有飛速發展。

參加興趣班需考慮年齡

通常3歲以上的寶寶, 才建議參加興趣班。 因為3歲以上的寶寶才會出現某種能力的定向, 而3歲以下的寶寶專注力不夠, 興趣點廣泛而不持久。

興趣班種類多

根據寶寶不同的興趣, 興趣班和特長班一樣有很多種類, 簡單分類如下:

1. 音樂教育類:學習樂器、形體舞蹈、聲樂演唱等。

2. 運動教育類:如輪滑、游泳、乒乓球等。

3. 美術教育類:如蠟筆畫、水粉、國畫等。

4. 語言教育類:如口才訓練、第二語種訓練等。

5. 其它教育類:啟蒙教育綜合訓練、創造力邏輯力訓練、書法等。

選擇興趣班從寶寶興趣出發

調查發現, 上什麼樣的興趣班一般都是爸媽按照自己的興趣來選擇,

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而寶寶的興趣卻被放在了次要地位甚至被忽視。 這種成人的主觀意識往往導致興趣班的效果不佳, 而且還可能令寶寶對興趣班失去興趣。

瞭解優勢學習管道

這是指寶寶通過哪種管道進行學習資訊的接收, 哪種管道是優先發展的。 學習管道包括聽覺管道、視覺管道、觸覺管道三種。 如語言資訊需要通過聽覺管道實現傳遞, 而舞蹈時的表情資訊、形體資訊則需要通過視覺管道獲知。

參考優勢智慧表現

以3~4歲的寶寶為例, 如果寶寶對詩歌吟唱、圖譜類有興趣, 唱歌不走調, 喜歡樂器訓練, 容易受歌聲感染, 對樂器的愛好顯示出更強的專注, 對節律敏感等等, 這都表明寶寶在音樂智慧上有優勢,

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所以可以給他選擇相應的音樂教育類興趣班。

如果寶寶願意背唐詩、歌謠, 敘事有條理, 喜歡聽故事, 會看圖說故事, 能記住班級裡小朋友的名字, 能說出10對基本的反義詞, 能寫出50個常見漢字, 喜歡諸如猜謎語等的語言遊戲, 喜歡看圖書等等, 都表明寶寶在語言智慧上有優勢, 可以選擇口才班、表演班等。

如果寶寶可以玩競技類遊戲如踢球, 平常走路、跑跳不會摔倒, 能玩一整套的動作:開水龍頭→打肥皂→洗手→關掉水龍頭→用毛巾擦手, 具備基本的自理能力, 肌體運動積極, 自我保護意識強, 容易適應環境等, 表明寶寶在運動智慧上有優勢, 可以選擇運動教育類的興趣班。

其它智慧也有類似的評測標準, 爸媽可以根據這些評測標準來分析自己寶寶的優勢智慧,

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從而有效選擇興趣班。

同時, 爸媽要記住:參加興趣班是揚長補短, 讓強勢更強。 如果寶寶在某方面是弱勢, 爸媽不要強迫寶寶去相應的興趣班, 否則寶寶容易因自卑而更加弱勢。

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