當孩子要摸掉在地上的東西或其他雜七雜八的東西時, 大多的父母都會阻止孩子。 這樣的話, 有可能阻礙孩子內在欲求的表達, 甚至會增加孩子的壓力。
時間長了, 孩子會對父母產生敵對感。 有危險時, 警告孩子是理所當然的, 但只是會弄髒手和衣服的話沒必要去加以阻止。
我家孩子想摸那些雜七雜八的東西或玩兒它們的話, 在沒有什麼危險的情況下我都會允許。 我家孩子起初學習寫字時, 用的不是書本而是牆。 為了讓孩子盡情地在牆上亂寫亂畫, 我在牆上貼了些紙。
不僅如此, 只要是孩子願意,
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但這種亂寫亂畫只有在家時是可以的。 一年後, 我就教孩子在本子上畫。 這時孩子也已經對到處亂畫感到厭倦了, 當他看到新的本子和不同的教具時, 也表示出喜悅之情。 之後就很少在牆上畫了。 本子只不過是大人們做出來的一種文具。 以大人制定的標準要求孩子, 把孩子約束起來, 這只不過是為了滿足大人們的私心而已。
對孩子過度地保護反而會使孩子沉睡著的大腦永遠處於睡眠狀態。 不要以大人的標準來約束孩子的活動。 之所以我家孩子很早就會寫字, 也許是我讓孩子自由自在地活動的結果。