由於孩子的認識水準和判斷力都不夠完善, 因而在生活、學習、遊戲等場合做出一些令家長很為難的事, 甚至會令家長處於尷尬之境地。 故而, 很多家長都喜歡聽話的孩子, 認為聽話的乖孩子是理想的孩子。
正是這樣, 所以對孩子的一舉一動都從嚴要求。 誠然, 對孩子嚴格要求是必要的, 但也要注意把握嚴格教育的度。 若過苛刻, 嚴厲, 一味追求孩子 聽話, 過多地干涉孩子的活動, 這不准, 那不行, 那孩子就成為了家長說教的複製品, 缺乏個性和自我發展意識 , 就更不用說創新了。 這無形中就縮減了孩子的手腳和大腦子,
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同時, 過於要求孩子聽話, 一旦發現孩子不是按家長說的去做就嚴厲批評指責乃至懲罰, 也有損孩子的自瘭心和自信心, 因為他們聽到的總是批評指責。 時間一長, 孩子就會形成“我不行”“我不會”的自我否定的心理定勢, 做事放不開手腳, 缺乏判斷力和創造性, 開成膽怯、自卑、孤僻的不良心理品質。
鑒於此, 作為父母, 要做一個敏銳的觀察者, 要從孩子的視角出發, 理解他們的內心活動, 尊重並接納孩子特有的興趣, 感受需要及表現方式等, 及時地捕捉其中的教育素材, 並給予指導, 使孩子積極投入, 大膽嘗試, 促進孩子的全面發展。