時下， 老師和家長常抱怨一些孩子在學習一段時間後就“坐不住”了， 有些學彈鋼琴的幼兒自覺性很差， 容易開小差， 訓斥後也收效甚微。 不少家長甚至懷疑孩子得了多動症。
沈曉明表示， 教學安排不能脫離孩子的生理規律， 有些家長讓三四歲的幼兒每天彈1個小時鋼琴， 這種做法顯然違背生理客觀規律。
據介紹， 幼稚園的孩子注意力維持能力較差， 只有15－20分鐘， 因此幼稚園每節課的時間不宜超過30分鐘， 小學生的注意力維持時間略好， 每節課可安排45分鐘， 到大學階段， 一般學生都能勝任90分鐘的連續學習。
在嬰幼兒發育過程中體重和很多因素都有關，比如年齡、營養狀況，出生體重，生長過程等都會影響體重。建議建議家長使用生長發育曲線，從出生開始記錄並監測小孩生長發育的情況。體重增長緩慢與進食量；消化吸收狀況... [詳細答案]
生長指標（體重、身長、頭圍）是否達標，不是依據某天的測量值，而是應該依據生長過程。應該將出生時及每1-2個月的測量值畫在生長曲線上，觀察生長趨勢。如果生長趨勢與曲線的某一生長水準相符，比如按照50%... [詳細答案]
每個嬰兒有各自發育歷程，不應與其他孩子比較。寶寶最初是學習趴著，只要盡可能多地讓嬰兒趴著，後續的發育就會得到保障。孩子會由趴到爬、坐，再自己扶站、扶走，獨站、獨走、跑等。在學習過程中大人不要干預和幫... [詳細答案]
每一個嬰幼兒都有自己的生長規律，頭圍與身高、體重也不例外。頭圍本身不能反映腦功能，觀察神經系統發育（運動、待物、待人、語言），全面評估。同時，家長應使用生長發育曲線，從出生後連續監測，瞭解生長軌跡。... [詳細答案]
寶寶長得快與慢不是家長能夠很清楚的感覺到的，需用科學的評判標準——嬰幼兒生長發育曲線作為依據，家長需要注意幾點：1、下載生長發育曲線；2、將所能得到所有不同時期的孩子的身高體重等指標放在曲線上；3、... [詳細答案]
